社会科「自動車をつくる工業」の学習を行いました。今日は、タブレットを使って、自動車がつくられる工程を、オリジナルのスライドにまとめました。子供たちの発想に驚かされました。

　算数科「約分」の学習を行いました。分母と分子をそれらの公約数で割って、分母の小さい分数にすることを「約分」ということを学びました。

　算数科「円の面積」の学習を行いました。今日は、公式を使って円や半円などが組み合わさった図形の面積の求め方を考えました。自分1人で考えたり、友達や先生と考え合ったりするなど、自分に合った方法で学習を進めていきました。

　みなみ学級近くの掲示板には、いつも季節に合った掲示物が飾られています。
　今は、「秋」をテーマに、紅葉や果物、赤とんぼやコスモス、ハロウィンなどが表現されています。
　ご来校された際には、是非ご覧になってください。

　10月20日（月）3時間目の音楽科の授業風景です。
　けん盤ハーモニカで、「かっこう」を演奏しました。1音ずつ丁寧に音を出すことを心掛け、集中して演奏を行いました。教育実習生3名も参観する中で、とてもきれいな音で上手に演奏しました。

　10月20日（月）3時間目に、社会科の授業で、「原爆ドームはなぜ残されたのか」について学習を行いました。資料や動画を見て、原爆ドームを残すことの意義や、大切さについて学びました。

　10月20日（月）3時間目に1、2組とも、算数科「たしざん」の学習を行いました。
　9＋6は、答えが10より大きくなるので、「6」から1を取って「9」と合わせて10にする練習を、繰り返し行いました。問題を解いたら、友達と確認し合いました。

　10月20日（月）みなみ学級の授業風景です。
　1組は、それぞれ学年に合った課題に取り組みました。課題が終わったら、先生に見てもらいました。
　2組は、算数科「たしざん」の学習を行いました。答えが10より大きくなる計算に、集中して取り組みました。

　10月20日（月）今日も、心地のよい気候で、グランドにはたくさんの児童が遊んでいます。そして、校長先生が外に出ると・・・児童が駆け寄り、元気に挨拶をする姿が見られました。
　10月は、あいさつビンゴ月間で、挨拶をしてビンゴカードのマスを埋めていく取組を行っています。ただ挨拶をするだけではなく、「先生より先に」「グランドで」「気持ちのよい」などの条件も付いているため、児童は、ビンゴに取り組むことを通して、進んで外に出たり、気持ちのよい挨拶を身に付けたりすることができます。
　1日に一つしか進めないビンゴカードですが、もうコンプリートしている児童もいます。後2週間、楽しみながら挨拶が上手になっていって欲しいです。

　10月20日（月）2時間目の様子です。
　2組は、それぞれの課題に取り組みました。待つ時の並び方や、態度も上手になってきています。
　1組は、明日の給食放送で全校児童に伝える、「靴揃えの極意」の練習を行いました。みなみ1組さんは、ほぼ毎日靴が揃っていて、靴揃え月間1位をとることも多いです。ぜひ、その極意を知りたいですね。明日をお楽しみに・・・！

　10月18日（土）に行われた広島市児童陸上記録会で、男子ソフトボール投げの種目に参加した5年生の児童に、校長先生から記録証を渡されました。よく頑張りました！

　１０月１７日（金）は「お弁当の日」でした。お弁当を開くと自然と笑顔が溢れました。みんなで美味しくいただきました。ありがとうございました。

　写真は上から、図書委員会、ベルマーク委員会です。

　写真は上から、保体委員会、給食委員会です。

　10月17日（金）6時間目の委員会の様子です。
　それぞれの委員会では、これまでの活動を振り返ったり、新しい活動を始めたりと一生懸命に活動していました。写真は上から、園芸委員会、放送委員会、運営委員会です。

　総合的な学習で「菊作り」の学習を行いました。今日は、地域の広藤先生に来校していただき、これから菊の花が咲くまでのお世話の仕方を教えていただきました。菊の世話を日々している中で、疑問に思っていることや不安に思っていることをインタビューして解決策も教えていただきました。満開の菊の花が咲くようにこれからもお世話を頑張っていきます！

　図画工作科「けずって見つけたいい形」の学習を行いました。今日は、粘土のかたまりを削りながら土台を完成させました。次回は、続きを削ったり、装飾を付けたりする予定です。

　子どもたちが朝から楽しみにしていたお弁当の時間がやってきました。
　お弁当を開く前から、「僕のお弁当には〇〇が入っているよ。」「先生、お腹すいたね。」と様々な声があり、楽しみにしている様子が伝わってきました。食べねがら、「うまい！」と大きな声。「次は何を食べようかな？」とワクワクの声。
　朝早くから、お弁当の準備をありがとうございました。空っぽのお弁当箱を持って帰ります！

　今日は、給食ではなくお弁当でした。朝から、「お弁当が楽しみ」とみんながワクワクしていました。それぞれのお弁当を、美味しく喜んで食べていました。お家の皆さん、朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。

　今日は、お弁当の日です！みんな美味しそうにお弁当を食べていました。お弁当を作ってくれたお家の人に感謝を込めて大きな声で「いただきます！」をしました。