被爆体験者である梶矢文昭先生をお招きして
５年生を対象に
戦争へと進んでいったその時代の状況
そして
８月６日の様子をお話しいただきました。

お話しいただいた梶矢文昭先生は
小学１年生のときに広島駅近くで被爆され
必死の思いで近くの山に逃げて助かったそうです。
そのときの悲惨な光景や家族の様子等
スライドを見せながらわかりやすくお話してくださり
子どもたちはとても熱心に聴いていました。

梶矢先生貴重なお話をありがとうございました。

　先週、生活科の学習で口田公民館へ行きました。
　公民館では地域の方々がサークル活動をしている様子を見せていただいたり、館長さんに質問したりしました。また、公民館にある図書室では学校の図書室との違いを確認したり、人気の本や１日の利用人数などを聞いたりしました。子どもたちは、見たことや聞いたことを一生懸命メモしていました。

梅雨の間の晴れ間は、真夏のような暑さになり、
今日も最高気温が３０度を超えそうです。

昼休憩は暑過ぎて外遊びはできないかもしれないけど、
大休憩はまだ大丈夫でした。
思いっきり運動場で駆け回った子どもたちは、
時折、業務の先生方を中心に先生方が作ってくださった
ミストの陰に入って休みます。

元気いっぱいの口田東の子どもたちです。

　今年度２回目の、教頭主催のルーキーズ研修を行いました。今回の内容は評価についてでした。目的は、様々な評価の方法を知りこれからの実践に生かすことができること、ポイントを押さえた適切な評価を行うことができるようになることです。
　参加した先生たちは熱心に話を聞き、学んだことを明日から実践していこうと思うことができました。夏休みには、全員で評価について研修を行う予定です。

朝は曇っていましたが、
１年生が水泳の授業をする３，４校時にはとてもよく晴れて、
気持ちよくプールに入ることができました。

バタ足や水中歩行などして、
楽しく水に親しむことができました。

今週は朝からしとしと梅雨模様の始まりでした。
途中で晴れ間がのぞいたと思ったら
急にざーっと大雨。

蒸し暑くて、不快指数も高くなります。

でも、たんぽぽさんの廊下を通ると
子どもたちがそれぞれ作った、
とても『かわいい』梅雨の風景です。

こんなふうに、穏やかな
やさしい梅雨でありますように。

　算数科の「長いものの長さ」の学習では，１メートルより長いものの長さをどのように表すかを学習しています。

　今回はその学習の中で初めて“巻き尺”を使った時の様子を紹介します。

　１メートルを超えていたり，円状になっていたり，普段の定規だと測ることが困難なものも巻き尺なら測定できます。友達と協力して巻き尺を引っ張り，木や遊具などを測定しました。「予想していたよりも長かった/短かった」「次は〇〇を測ってみたい」などの振り返りがありました。

　今日から、管理栄養士・栄養教育実習が始まりました。まず、テレビ朝会で全校児童に紹介をしました。実習生は、緊張しながらも、笑顔いっぱいにあいさつと自己紹介をしました。
　テレビ朝会が終わり、担当学級の４年２組教室へ行きました。教室では楽しみに待っている子どもたちの様子が見られました。ここでも、実習生は自己紹介をしました。
　２週間と時間は限られていますが、有意義な教育実習となるよう教職員一同サポートしていきたいと思います。よろしくお願いいたします。

　令和６年度　口田東小学校卒業生のみなさんへ

　お待たせしました。卒業アルバムを渡す日が決まりました。詳細は以下の通りです。

　日時：７月１０日（木）　１６：３０〜１７：００

　場所：口田東小学校　自転車置き場付近

　安全に気を付けて来てください。

上の花はザクロ（左）とアジサイ（右）。

下のお花はキョウチクトウ。
広島市の花です。

どの花も学校の中にあるそうですよ。
夏にふさわしい、色鮮やかなお花です。
探してみてくださいね。

今日、６年生は租税教室の授業を行いました。
２校時は高陽ドルフィンクラブの目見田様、
３，４校時は岸本電工株式会社の岸本様が授業をしてくださいました。

子どもたちの生活の中にはたくさんの「税」があること。
それぞれが国民の生活を豊かに、便利に、安全にしていくために
使われていることを学ぶことができました。

授業の終わりに、１億円のレプリカを実際に持ってみて、
文字通りお金の「重さ」を実感できた子どもたちでした。

　水泳の学習の様子です。

　本日から水泳の授業が始まりました。
　天候が心配されましたが、何とかもちなおし、子どもたちは自分たちが掃除したプールで気持ちよさそうに泳いでいました。
　これからもプールの授業は続くので、無理なく楽しく水泳の学習をすることができるように支援していきたいと思います。

音楽ではリコーダーの学習が始まっています。
リコーダーを演奏するときの姿勢や息遣いなどから，どの指でどの穴を押さえるのかまで丁寧に確認しています。
現在は“シ”の音だけが登場する曲を練習しています。一音しか登場しないとはいえ，リズムに合わせることやタンギングなど気を付けることはたくさんあります。
ここから音が増え，右手を使うようになると難しさを感じてくると思います。毎回学んだことをしっかりと振り返り，きちんといろいろな音を演奏できるようになってほしいと思います。

★今日の献立★
　減量ごはん
　きつねうどん
　かき揚げ
　牛乳

　今日はきつねうどんについてです。
　きつねうどんは、大阪府の郷土料理です。明治時代に、うどん屋で添え物として出した油揚げを、お客さんがうどんにのせて食べたことが始まりと言われています。今日は、しょうゆ・さとう・みりんで甘辛く煮た油揚げを、うどんに入れたきつねうどんです。
　また、かき揚げは、給食室の大きな釜の中でタネを混ぜ合わせます。５００人分の量を混ぜ合わせるには力がいります。食べやすいよう小さくまとめて油で揚げました。
　うどんもかき揚げも、子どもたちの人気メニューなので、よく食べていました。

昨日からの雨模様。
今日は朝から、時折強く雨が降ります。

「おはようございます。」
正門を通る子どもたちの後ろ姿を追いかけると、
そこには色とりどりの傘の花が咲いています。
災害をもたらすような豪雨は困りますが、
今朝のように穏やかな雨は
傘を持つ子どもたちの姿に心が和みます。

今朝は、交通安全推進隊の方も
雨の中、登校の見守りをしてくださいました。
ありがとうございました。

６年生の教室前の掲示板には、
図工の授業で作った「くるくるクランク」の作品が掲示してあります。

立体の作品は棚の上などにおいて飾ってあるのをよく見ますが、
こんな風に掲示してあるのは初めて見ました。

でも、ちゃんとクランクの部分は作動するので、
作品を鑑賞した人が触れて楽しむことができます。

ディスプレイの工夫で、
子どもたちが作った作品がよりいっそう輝きます。

先日の書写の学習で，初めての習字を行いました。
まずは習字セットの中身をお手本通りに並べることから始めました。どのクラスも全員が並べ終わるまでにかかった時間は５分ほどでした。初めてにしては早くできましたが，もっと早めていってほしいと思います。
準備を終えたら，墨と筆を使って簡単な書の練習をしました。
まだまだ墨の量の調節が難しかったり，筆が寝ていたり，はじめの“トン”が強すぎたりする子どもがたくさんいました。
これからの授業を通してどれくらい上達していくかが楽しみです。

今日は歩行教室がありました。
「止まる、手を挙げる、右見て、左見て、右を見る。右を見ながら歩く。左を見ながら歩く。」と歌を歌いながら横断歩道のわたり方を教えてもらいました。
教えてもらった後は、実際に横断歩道を渡ってみました。
歌に合わせて渡り、とても楽しそうでした。

本日、５．６時間目に６年生はプール掃除をしました。
来週から始まる水泳の授業のために６年生全員で一生懸命、プールの中を磨いて、更衣室やトイレの掃除も行いました。
きれいになったプールで、来週から気持ちよく授業ができそうです♪