居住地交流として県立特別支援学校から２年生の白方さんが来校されました。１０組の生徒たちと交流しました。初めの挨拶をして自己紹介や近況報告を行い、レクレーションでボッチャをしました。みんなが楽しく過ごすことができ、大変すばらしい交流となりました。

居住地交流として県立特別支援学校から２年生の白方さんが来校されました。１０組の生徒たちと交流しました。初めの挨拶をして自己紹介や近況報告を行い、レクレーションでボッチャをしました。みんなが楽しく過ごすことができ、大変すばらしい交流となりました。

居住地交流として県立特別支援学校から２年生の白方さんが来校されました。１０組の生徒たちと交流しました。初めの挨拶をして自己紹介や近況報告を行い、レクレーションでボッチャをしました。みんなが楽しく過ごすことができ、大変すばらしい交流となりました。

２年生家庭科です。「昨日おばあちゃん家でうさぎりんごの練習したんです。」と言ってくれました。

１年生社会です。国の仕組みを税制度について学んでいます。

１年生英語です。ペアで発音の確認。英語において、とにかく数多く発音する。ということは大切ですね。

２年生数学です。多角形の内角について学習中です。「先生、正十二角形と十二角形の違いはなんですか？」良い質問です。

２年生家庭科です。「めっちゃ美味しい！」自分で作ったという達成感も美味しさに反映されますね。

２年生家庭科です。みんな大好きパスタを調理実習で作りました。とても美味しそうに盛り付けされていました。見て楽しむ食べて楽しむみんな大満足です。

こうやって靴箱を一つ一つ丁寧にしてくれる人。床を丁寧に磨いてくれる人。みんなのおかげです。

１年生社会です。ヨーロッパ旅行の計画をたて、教科書にないヨーロッパ州の魅力を探します。旅行プランは作るだけでもウキウキしますね。

１年生英語です。自分の好きなものを英語で発表します。

２年生心の参観日です。今日は、動物愛護団体の方からのお話です。動物の命も大切な命。命について改めて学ばせてもらっています。

３年生総合です。色々なまとめ方があります。画用紙に描くのも味があって良いですね。

１年生理科です。エタノールの沸点を調べます。

１年生総合です。実際に現地に行った人にしか言えないコメントばかりでした。これが総合的な学習の時間の醍醐味です。

１年生総合です。クイズを入れ工夫しているグループもありました。「伝えましょう。何百年も。」とっても心にくる発表でした。

１年生総合です。「日本で原爆について知らない中学生はたくさんいると思うので、広島の中学生は原爆のことを伝えないといけないと思った。」の感想が聞けました。このフィールドワークの目標達成です。

１年生総合です。「原爆は熱い」「二度と繰り返してはいけない」話す方も真剣。聞く方も真剣です。

２年生家庭科です。みんなで協力してそろそろ完成です。