3年3組は美術です。「私のヒロシマの空」を描いています。何を想像して描いているのでしょうか。次の時間は鑑賞します。

　3年1組は英語です。名詞＋現在分詞、名詞＋過去分詞を使った表現を学習しています。来週22日に再テストします。
　3年2組は社会です。治安維持法などについて深めています。

　2年3組は英語です。ミライシードで問題に取り組んでいます。夏休みの宿題もタブレットで出るようです。
　2年4組は数学です。1次関数に入りました。1次関数の定義は何だったかな。

　2年1,2組は保健体育です。女子は体育館でバレーボールをしています。スパイクのテテストをしているようです。タイミングが難しいですね。

　1年5組は社会です。大化の改新や壬申の乱などの学習をしています。
　2年1,2組は保健体育です。男子はプールで水泳です。自由時間でバタフライに調査している生徒がいます。

　1年3組は家庭科です。裁縫の道具やミシンの様々な名称などを確認しています。
　1年4組は技術です。等角投影法や三角法などを使って立体を表しています。

　1年1組は英語です。夏休みの宿題の説明の後、どんな兄弟姉妹がいるかの英語での言い方を学んでいます。
　1年2組は国語です。書写で「天地」を書いています。いい姿勢で書いています。

　今朝も生徒会と野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　今朝は昨日の雨の影響なのか、いつもより過ごしやすかったです。ただ日差しがあると暑いですね。もう少しで夏休みです。最後まで頑張りましょう。

　各グループの発表の様子です。
　今日は小学校、中学校の先生、教育委員会の指導主事、平和文化センターの職員の方々が参観してくださいました。
　授業後、参加された方々と振り返りを行いました。

　各グループの発表の様子です。

　グループで交流した後に、立ってそれぞれの机に置いてある絵と鑑賞プリントを見て回りました。その後各グループから順番に発表しました。

　6校時は教室に戻ってヒロシマの空を鑑賞します。まずは各自で何色にしたのか、なぜその色を使ったのか、どのような構成や工夫をしたのかなど記入します。その後はグループで交流します。

　この時間内に描ききらないといけません。約30分強、集中して描いています。

　今日の5,6校時に美術の研究授業を行いました。5校時は「ヒロシマの空を想像して表現しよう」というテーマで、これまで小中と平和学習をしてきて、自分の思った空を描きます。原爆の投下前でも、当日でも、今でも、未来でも構いません。

　若竹1組は英語です。生活用品のカードを英語を聴いて取っています。
　若竹2組は理科です。酸性とアルカリ性の学習後、動画で復習しています。また、若竹の菜園で育った野菜を収穫しています。

　3年4組は英語です。本文の英文をリピートアフターしています。しっかり声に出すといいですね。
　アルバム写真用に授業風景を撮影されています。

　3年1組は理科です。酸性とアルカリ性の性質のまとめとして映像で確認しています。
　3年2組は国語です。漢字テストをして答え合わせをしています。
　3年3組は数学です。平方根の計算です。加減乗除を一通り学習しました。このあと演習問題を行います。

　2年3組は数学です。食塩水の濃度の問題です。食塩水と溶けている食塩、濃度の関係の理解が必要です。
　2年4組は理科です。動物の呼吸の仕組みを学習しています。息を吸うと横隔膜や肋骨はどのように変化しますか。

　2年1組は技術家庭科です。家庭科は加工食品の表示を見るポイントについて学習しています。技術は森林の育成技術として、割り箸の原料はどのように集められているかな。
　2年2組は社会です。正長の土一揆は農民や馬借といった人たちが借金帳消しの徳政令を求めて起こしたもので、最初の一揆と言われてるそうです。

　1年5組は国語です。書写で「天地」を書いています。見本を見ながら集中して丁寧に書いています。