委員会活動がありました。保健委員会が手洗い場を一生懸命きれいにしてくれていました。きれいになって，みんなが気持ちよく使うことができます。保健委員会の皆さん，ありがとうございました。

　本日は、参観日とともに学校運営協議会を行いました。学校運営協議会委員の皆様が授業の様子を見て回られました。
　子どもたちが落ち着いて学習している様子をたくさんほめていただきました。今後とも、本校の教育活動活動が円滑に進むよう、ご協力をお願いします。

　音楽科の学習の様子です。「カントリーロード」をリコーダーで演奏しました。美しい音色でした。

　国語科「和語・漢語・外来語」の学習をしました。

　算数科「平行四辺形の面積の求め方」について考える学習をしていました。

　外国語科の学習をしました。

　道徳科「泣いた赤おに」の教材を使って学習しました。

　３年生は「心の参観日」でした。広島ハーネスの会から講師として盲導犬ユーザーの清水様とファイン君に来ていただきました。目が不自由な方に出会ったときには、自分は何ができるかを親子で学ぶことができました。

　算数科「かけ算」の学習をしました。

　道徳科「はしのうえのおおかみ」の教材を学習していました。親切にするとは・・・・子どもたちは真剣に考えていました。

　本日は参観日です。低学年は2時間目、高学年は３時間目です。
保護者に皆様のご来校をお待ちしております。

なかよし学級で，宮島に校外学習に行きました。電車やフェリーに乗り方，もみじ饅頭の購入の仕方など，事前にしっかり学習していきました。当日は，高学年のリーダーが低学年を優しくサポートする姿がたくさん見られました。普段はできない貴重な経験がたくさんできました。

　「わたしのお気に入りの風景」・・・一人一人がタブレットで写真を撮りました。それを見ながらかいています。さすが６年生！！できあがりが楽しみですね。

　「３代将軍徳川家光がどのように江戸幕府を受け継いだのだろうか」について学習していました。資料集や教科書を参考にしながら考えていました。

　速さの学習をしている様子です。数直線を書いて考えていました。

　平行な直線について学習していました。

　目の不自由な人がどのような生活を送っているのか、誰にとっても暮らしやすい町はどのような町なのかについて学習していました。

　外国語活動の学習をしている様子です。

　おはじきの数をかけ算を使って工夫して求める学習をしていました。

　箱を組み合わせて、くっつけて何ができるかな？