5時間目に2クラス合同で、音楽科の学習を行いました。今日は、南っ子広場に集まって、亀山南合唱祭への心構えを確認し、歌う曲のうち1曲を練習をしました。初めて聞くときに、音楽に合わせて自然に体を揺らす姿が可愛かったです。
　また、南っ子広場に入る時に脱いだ上靴が、とてもきれいに整頓されていて、感心しました。

　音楽科「COSMOS」の学習を行いました。今日は、初めての合同音楽です。2クラスで合わせると、迫力も魅力も満点です。細かい所を修正しながら、磨き上げていきます。

　個別学習の様子です。分からないところは質問するなど、自分のペースで集中して取り組みました。

　今日の2時間目は、教育実習生が算数科「小数と分数の計算」の授業を行いました。分数だけでなく小数もある場合は、どのように計算するとよいのか考えました。分数と小数の計算は、どちらかに揃えると計算できること、また、分数に揃えるとどんな数でも計算できることが分かりました。

　算数科「小数と分数の計算」の学習を行いました。分数を小数で表せないときは、分数にそろえて計算することを学びました。

　算数科「立体の体積」の学習を行いました。今日は、公式を使って立体の表面積や体積の求め方を考えました。友達と話し合ったり先生と考えたりするなど、みんなで協力しながら学習を進めていきました。

　３時間目、国語科の学習で、「秋がいっぱい」という学習をしました。
　みんなで、柿やどんぐりなど、秋と感じるものを思い出しながら文章と絵で書きました。書いた後は友達と教え合うことで、自分とは違うものも発見することができ、より楽しく活動することができました。

　５時間目の国語科では、漢字の練習をしました。
　みんなで書き順を確認した後、集中して、新しく習った漢字を丁寧に書きました。

　道徳科「昼休みのコートで」では、相手と分かり合うために大切な気持ちについて学習しました。自分の経験と照らし合わせて考えることで、たくさんの意見が出ました。

　理科「太陽と地面」の学習を行いました。
　今日は、日なたと日かげの地面の温度を、温度計を使って測りました。日なたは朝と昼を比べると８度くらい上がっていましたが、日かげは２度くらいしか上がっていないことが分かりました。班で協力して調べることができました。

　画像は上から「イラストクラブ」「おりがみ・カルタ・けん玉クラブ」です。

　画像は上から「ボールゲームクラブ（Tボール）」「ボールゲームクラブ（サッカー）」「ドッジボールクラブ」です。

　今日の6時間目はクラブでした。みんなが自分のやりたいことを時間いっぱい楽しんでいました。
　画像は、上から「うきうきクラブ」「手芸クラブ」「タブレットクラブ」です。

　5時間目の体育科では、台上前転を学習しました。
　リズムジャンプの準備体操で楽しい雰囲気から始まると、素早く場を作り、練習スタートです。練習中、児童たちは用意されたいろいろな場で台上前転をやってみながら、台上前転のポイントを確かめました。また、そのポイントをみんなで共有すると、できているかどうかを、みんなで見合っていました。
　見ている友達の応援の声や、励ましの声がたくさん聞こえました。「できた！」「やった！」の声もたくさん聞こえた時間でした。

　10月24日（金）2時間目の学習の様子です。
　1組は国語科「しゅ語とじゅつ語に気を付けよう」の学習を行なっていました。文を作る時には、「〜が（主語）どうする（述語）」が大切だということを知り、主語や述語がどれにあたるのかを教科書の文で確かめました。
　2組は算数科「かけ算」の学習で、かけ算の式の書き方を知りました。その後は算数プリントの答え合わせです。友達同士で教え合う姿がたくさん見られました。

　外国語科の授業では、どこの国なのか英語でヒントを出し合いながら、クイズを出し合いました。他の国の有名な食べ物や観光地なども知ることができて、良い学習になりましたね。

　ソプラノチームが音楽科の学習をしている時に、1、2組合同のアルトチームは、算数科の授業をしています。今日は角柱や円柱の体積を求める練習を行いました。同じ問題でも解き方がいくつかあることをみんなで確認し、理解を深めていきました。

　今日も、野菜の水やりに体つくりダッシュ、そして、それぞれの学習に全力で取り組みました！！今週も一週間、みなみのみんな頑張りました！！

　算数科「通分・約分」の学習を行いました。答えの分数が約分できる時は、大きさを分かりやすくするために、分母をできるだけ小さくすることを学びました。

　合唱祭に向けて、6年生は、クラスの中でソプラノとアルトに分かれて授業をしています。こちらは1、2組合同のソプラノチームで、音楽科の授業の様子です。音の高さやリズムを一つずつ確認しながら歌いました。引き続きどんどん質を上げていきます。