初日の昼食は金毘羅にある「にしきや」で食べました。香川県の特産であるうどんなど、美味しくいただきました。

　最初の見学は四国水族館です。館内の見学やイルカショーを見ました。班での活動でしたが、集合時間に気を付けたり、館内のマナーを守ったりして上手に回ることができました。そして1回目の買い物も楽しむことができていました。

写真撮影とトイレ休憩のため、与島SAで下車しました。初日は気持ちの良い晴天で、展望台から瀬戸内海の島々が一望できました。また、壮大な瀬戸大橋とその下を走る電車も見ることができました。その景色に子どもたちは「わあー、めっちゃ大きい！！」「遠くの島が見える！！」「電車が通ったよー！」など感動の歓声を上げながら見ていました。

初日のバスの中では、各班のレク係が中心となり、バスレクをしました。
1班　「私は誰でしょうクイズ」
2班　「香川の⭕️❌クイズ」
3班　「曲当てゲーム」
4班　「香川クイズ」
5班　「逆さクイズ」
6班　「ご当地3択クイズ」
　どのレクもバスの中で安全に、全員が参加できる、分かりやすものという条件を満たされた楽しいレクで、みんなとても楽しんでいました。

　10月30日〜31日に6年生は修学旅行に行きました。修学旅行では3つの目標を掲げ、「全員が楽しめる修学旅行にしよう」をテーマに事前学習や生活面でのマナーなどを学んできました。修学旅行での2日間はその成果を十分に発揮し、全員が全力で楽しめる修学旅行になりました。
　まずは第一日目の出発式です。校長先生と目標について確認し、気持ちを引き締めて出発しました。

　算数では「計算のきまり」を学習しています。計算の順序や（　　）のある計算など、計算にはたくさんのきまりがあります。その決まりを守って計算をする練習を日々取り組んでいるところです。
　今日はたくさん並んだ●の数を、計算で求める学習をしました。「式は一通りじゃないよ」ということを伝えると、子どもたちは何通りも答えの求め方を意欲的に考えていました。
　分かる喜びをたくさん感じながら、楽しんで学習をしていました。

5年生は理科の授業で電磁石の学習をします。
実験を行うため、実験装置の準備をしているのですが、これがとっても難しく・・・
細かい作業も多く弱音もたくさん聞かれましたが、友達や先生の力を借りながら、何とか電磁石の装置を完成させることができました。
これから、この装置を使って電磁石の性質を調べていきます。

　4年生の体育ではつい先日までリレーの学習をしていました。
　4チームに分かれて、走順や2回だけ使える近道コースの使い方を作戦として考えながら、熱い競技を繰り広げました。
　バトンパスがとても上手にできるようになったと、体育の先生にもたくさん褒めてもらって嬉しそうな4年生でした。

5年生は国語科の学習でよりよい学校生活のために、どのような取り組みをしたらよいか話し合いを行いました。
話し合った結果を、11月4日に2年生、4年生への報告した5年生。
11月5日には３年生に、11月6日には1年生に報告しました。
報告と共に渡したポスターには
「ふわふわ言葉を使おう」
「誰に対しても態度を変えずに話そう」
など、みんなが安心して過ごすために考えたことをイラスト付きで呼びかけました。

11月5日（水）
3年生は、2時間目の授業の途中に5年生から素敵なプレゼントをもらいました。
それは、「より良い学校生活のために」学級として意識すると良いことを表したポスターでした。
5年生が国語の学習で考え、まとめた素敵なポスターでした。
大切に学級で掲示して、これから意識していこうと思います。
子供たちは、とても喜んでいました。

図画工作科の学習でお話やコースを考えて、自分だけのオリジナルすごろく作りをして楽しみました。いろいろなすごろくがあって、驚きました。最後に完成したすごろくを使って遊びました。マスをたくさん作りすぎて、なかなか終わらないよという声も・・・

今日は６年生のお兄さん・お姉さんと遠足の準備の話合いをしました。「みんなが楽しむことができる遠足にしよう」という目標を達成するためにどうしたらよいかを一緒に考えました。みんなで考えて見つけたことを、ぜひ当日に実行し、素敵な思い出を作ってほしいです。

生活科の学習で秋を感じて楽しんでいる１年生。今日は、「まつぼっくりけんだま」作りにチャレンジです。「どんな大きさのまつぼっくりにしようかな」「なかなかひもを結べないよ」と頑張って完成させました。最後にみんなでけん玉遊びです！

生活科の学習で秋の物を使ったおもちゃ作りをしています。今回は「どんぐりごま」です。穴の空いたどんぐりに爪楊枝を差し込んで、色をつけたら完成です！みんなで回して遊びました。

算数科の学習で身の回りのいろいろな物の形を仲間分けしました。グループのみんなで持って来た物をさわって確認しながら、平らなところや丸いところを見つけていました。おうちの方のご協力のおかげです。ありがとうございました。

国語の学習でよりよい学校生活を送るためにどのような取り組みをしたらよいか話し合った5年生。
今日は、話し合った結果を２年生と4年生に報告に行きました。
緊張していましたが、上安小学校の現状を伝え、今後、どのような行動をしたらよいかポスターを提示しながら提案することができました。

11月4日（火）
3年生は1時間目に算数の授業で「円」について学習しました。
これまでの学習で円の定義について学んだので、今日は実際に外に出て円をかいてみました。
「一つの点から同じ長さになるようにかいた丸い形」を作るために子供たちは班で協力しながら活動しました。
「なんでゆがんでしまうの？」「本当に同じ長さ？」「点は動かさないで！」
など、たくさん考えながら活動することができました。
これからも体験的な学習をしながら思考を深めて欲しいと思います。

10月31日（金）
3年生は2時間目に毛筆の学習をしました。
今回は「光」という字を書きました。
みんなとても集中して丁寧に書いていました。

5年生は体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。
開脚前転や開脚後転、側方倒立回転、ロンダート・・・
それぞれの技のポイントなど、声を掛け合いながら練習に励んでいます。

　4年生の理科の学習では「とじこめた空気や水」の学習が始まりました。理科の学習キットを配ってもらって、子どもたちは大喜び！
　今日は、とじこめた空気の力を利用した空気鉄砲を楽しみました。