今日は交流学習です。
体育の授業があるので、みんな体操服です。

話し合いの準備中です。
お世話になっている方へ感謝の気持ちを伝える方法をどんどん付箋に書いていっています。

「お手紙」の学習が終わります。
登場人物のかえるくんにあててお手紙を書いています。

小数の足し算の筆算の仕方を考えます。

「数の表し方やしくみを調べよう」
小数の仕組みを学習して、足し算の仕方を考えています。

かけ算の勉強が始まりました。
おはじきを使って、かけ算の式を表しています。

一番心に残った発表を選んで詳しく書く工夫をしました。

今日のお題は「志屋小発表会」です。
子どもたちも予想できていました。

授業の最初に「なわとび達人カード」に挑戦しています。
技と連続回数をクリアしてレベルアップしていきます。

３年生は顔出しパネルの仕上げをしています。
４年生は運動会の絵の続きをしています。

運動会の絵に色がついてきました。
完成が楽しみです。

今日は地震が起きた場合の避難訓練をしました。
揺れているとき、揺れが収まったときにとるべき行動を考えて行いました。

朗読はもちろん全て英語で行いました。
保護者の皆様、地域の皆様大きな拍手をありがとうございました。

本の題名は、『Brown Bear Brown Bear What do you see ?』です。

次は英語朗読発表です。
ＡＢＣソングを歌ったあと、絵本を英語で朗読しました。

次は作文発表です。
今まで書いた作文の中から、１つ選んで発表しました。

オープニングセレモニーの次は、感謝の会です。
お世話になっている見守り隊の方に、感謝の手紙を渡しました。

１１月２日（日）、志屋小発表会本番の日です。
保護者の皆様、地域の皆様にたくさんお越しいただきました。

以前の行事になりますが、運動会の絵を描いています。
完成までに時間がかかりそうですね。

音楽の最初に歌を歌います。
子どもたちからリクエストのあった曲を２曲歌いました。