最新更新日:2025/11/27
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全校生徒1200名。「人間力を高める」教育活動を行っています。

11月7日(金) 教科別研究授業2

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「水」と「洗剤水」の違いを実験中

11月7日(金) 教科別研究授業

11月7日(金)

1年生技術家庭科
本時の目標「洗濯洗剤のはたらきを説明できる」

家で洗濯を毎日・たまにお手伝いしている。「32%」という回答。
洗剤については言葉は知っている。「洗い」「すすぎ」も聞いたことがあるような。

今日は「水」と「洗剤水」を使って、実験。
テレビのCMで見たことある実験。これを間近で体験。
汚れと洗剤の反応に驚きの声、そして自然と生じる感想や疑問の声。
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11月6日(木) ぐるぐるスクール

11月6日(木)

調理実習
炊き込みご飯と茶碗蒸し

手元に注意しながら慎重に。
みんなが苦労していたのは、ごぼうのささがき。

卵を片手割りをしている人も。
きっと日ごろから家で料理をしてるのかな。
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10月31日(金) ぐるぐるスクール2

10月31日(金)

2年生英語
「聞き取ったことを比較表現する」

比較級は簡単にいうと「比べる」
どっちがどう。
やることは理解した。

ペアで活動。情報を収取し、後は文章で表現する。
biggerはgを重ねる。気を付けないと。
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10月31日(金) ぐるぐるスクール

10月31日(金)

1年生美術
「様々なタッチで色々な質感を表現しよう」

タッチ「線 点 ぼかし」を利用する。
先生の書いた3パターンのアンパンマン。
同じモチーフなのに、どこか違う。

全員、作品を描く目には真剣さと楽しさが。
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10月30日(木) 合唱コンクール10

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合唱コンクール

10月30日(木) 合唱コンクール9

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合唱コンクール

10月30日(木) 合唱コンクール8

10月30日(木)

トップバッターは2年4組。
先輩からは静かな「がんばれー」
後輩はしっかりと見つめています。
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10月30日(木) 合唱コンクール7

10月30日(木)

午後の部の開幕です。
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10月30日(木) 合唱コンクール6

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圧巻の3年生の演奏。
午前の部の終了です。

10月30日(木) 合唱コンクール5

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担任の先生も見守っています。

10月30日(木) 合唱コンクール4

10月30日(木)

1年生。
一生懸命に歌う姿を先輩たちも「がんばれー」というような面持ちで見守ります。
その心配を吹き飛ばす歌声を聞かせてくれました。

審査員も嬉しい悩み。
どのクラスも甲乙つけがたい。
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10月30日(木) 合唱コンクール3

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合唱コンクール


10月30日(木) 合唱コンクール2

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合唱コンクール

10月30日(木) 合唱コンクール

10月30日(木)

令和7年度合唱コンクール開幕です。
午前はBグループ。

トップバッターは2年生。
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10月28日(火) 祇園中オリジナル給食

10月28日(火)

今日は、祇園中オリジナル給食。
3年生、総合的な学習の時間に栄養バランスのよい給食の献立を考えました。各クラスのプレゼンの結果、3年7組から提案された、本日のメニュー「減量ごはん」「二郎系ラーメン」「野菜炒め」「りんご」「牛乳」となりました。

おそらく、広島市で初めてのメニュー。
配膳から、生徒たちが輪になり食缶を空にしていきます。

給食調理員の先生方、栄養教諭の先生方、とてもおいしくいただきました。
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10月28日(火) オリジナル給食2

10月28日(火)

オリジナル給食です。
3年1組では食缶が空に。
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10月28日(火) 教科別研究授業

1年生数学
めあて「比例のグラフの特徴を理解する」

前時の復習を兼ねて、比例のグラフを式を読み取ってかき、特徴をまとめていきました。
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10月28日(火) 教科別研究授業

10月28日(火)

2年生国語
めあて「『僕』の最後の一文について考える」

前時までを振り返り、「僕」の心情を円グラフで表し、その根拠を書いていく。
ペアで確認をする。
すると、人によって読み取り方が違う。また、色々な感情があることを知る。
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10月27日(月) ぐるぐるスクール

10月27日(月)

1年生は中学校で初めての合唱コンクール。
とても緊張が伝わる。でも、一生懸命な姿がありました。
本番まで、あと3日。
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