１年生　算数科の学習の様子です。

　１０より大きい数の数え方を学習していました。

　教科書の絵を見て、落ちがないように数えていきました。

　３年生は２期の目標を書いていました。

　目標を考え、ゴールの姿をイメージし、そのためにどんなことをどのように頑張っていかなければならないかを明らかにしながら考えました。

　しっかりとした目標が考えられていました。

　早稲田の「想い」についてグループに分かれて発表スライドを作っています。夏休みに資料をまとめたり、地域の方にインタビューをしたりした情報をまとめています。
　インタビューに協力して下さった方々、ありがとうございました。

　８月２７日（水）登校の様子です。

　若干の蒸し暑さは残るものの、曇り空で涼しさも感じる朝です。

　雨の予報があるので傘を持ってくる子供が多くいました。
　傘立ての傘の整頓ができるようになっています。
　中でも４年生の傘立ては大変きれいに整っていました。

　６年生、夏休み明け初日の様子です。

　タブレット学習をしたり、２期を迎えての決意を話し合ったりしていました。２期も６年生が引っ張っていってくれることを期待しています。

　５年生、夏休み明け初日の様子です。

　タブレットを使って学習をしたり、夏休みの思い出１分間ピッタリスピーチをしたりしていました。それぞれのクラスで落ち着いて楽しく学んでいました。

　４年生、夏休み明け初日の様子です。

　すごろく〜夏休み編〜をしていました。それぞれのクラスで楽しく学び、盛り上がっていました。

ビンゴゲームをして夏休みにしたことを紹介しました。
夏休みが明けて、元気よく友達と関わっていました。

　２年生、夏休み明け初日の様子です。

　担任の先生の「おむすびチャレンジ」をタブレットで見たり、ビンゴ〜夏休み〜をしていました。それぞれのクラスで落ち着いて楽しく学んでいました。

　１年生、夏休み明け初日の様子です。

　夏休みの思い出のスピーチをしていました。それぞれのクラスで落ち着いて楽しく学んでいました。

　なかよし学級　夏休み明け初日の様子です。

　フルーツバスケットをして交流を図ったり、夏休みの思い出のスピーチをしたり、真剣に学習に取り組んでいたりと、それぞれのクラスで落ち着いて楽しく学んでいました。

夏休み明け最初の給食がありました。
今日はハヤシライスでした。給食前には「楽しみ〜」「ハヤシライス大好き！」と嬉しそうでした。
どの学級もおかわりする人が多かったです。暑さに負けないでもりもり食べてほしいです。
写真は6年生の様子です。夏休みに誕生日を迎えた人のお祝いをしている学級もありました。

学校朝会がありました。校長先生から

・夏休みの早稲田っ子の様子、活躍の話
・業務の先生を中心として、学校施設の修繕や改修を行っていただいた話
・先生方の研修の話
そして、
・高校野球夏の甲子園を通して、「あきらめずに最後まで頑張ることの大切さ」の話
がありました。

みんな落ち着いて、真剣に話を聞いていました。
２期からのさらなる頑張りに期待が持てました。

　８月２６日（火）　いよいよ２期が始まりました！

　久しぶりの登校は、汗びっしょりでした。

　蒸し暑い気候と久しぶりの坂道登校で、今まで以上に疲れた様子が見られました。
　
　それでも、「久々の運動場だ！」と言って楽しそうに遊ぶ子供たちの姿も見えました。

　さあ、２期も元気な早稲田っ子で頑張っていきましょう！

　いよいよ明日８月２６日（火）から登校です。

　夏休みに充電した元気をもとに、また楽しい学校生活を過ごしていきましょう。
　準備を整え、元気に登校してきてくださいね。
　教職員一同、楽しみに待っています。

　子供たちに負けじと、先生たちも夏休み中に多くの研修会を行ってきました。

　これまでに紹介したもの以外にも、教頭先生から教職員の働についての研修、図書担当の先生から図書の整理、貸出等についての研修を行ってきました。

　２期からの教育活動に生かしていきたいと思います。

学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方にご参加いただき、学校保健委員会を開きました。
学校から定期健康診断の結果、給食、新体力テストの結果等について報告しました。
その後、グループに分かれて協議や質疑応答の時間を設けました。学校医の先生方には、児童や保護者の方からの質問に丁寧にお答えいただいたり、ご助言をいただいたりしました。
今回いただいたお話を学校での日々の実践につなげて、子供たちが笑顔で安心して過ごせるようにしたいと思います。
ご参加いただきました学校医の先生方、PTA役員の皆様、ありがとうございました。

早稲田小学校では、教員同士で学び合う「のびのび研修」を行っています。

今回は、学級活動の授業「褒め言葉のシャワー」について研修しました。

解説をしてもらいながら、私たちも実際に体験しました。主役になる人はドキドキ感と褒めらることの嬉しさを、褒める人は伝えることの気持ち良さや楽しさを味わい、みんな笑顔で取り組むことができました。子供たちとやってみたい取組でした！

広島市教育委員会　学校心理士の久保暢子先生を講師にお招きし、「ひとりも取り残さない授業づくりで学級づくりを」をテーマに研修を行いました。
「見取り」の視点や授業づくりについて具体例を挙げてお話しいただき、あたたかいかかわり合いの中で一人一人を育てることの大切さを改めて感じました。
今日の学びを来週から始まる授業につなげたいと思います。

早稲田小学校では、教員同士で学び合う「のびのび研修」を行っています。

今回は、校長先生による特別授業「何のために勉強するのか」です。6年生が卒業前にしている学習を、今回は教職員で学びました。

国語科や算数科の学習を通して「学ぶとは？」「勉強する意味は？」を考えました。教える立場の私たちが改めて「学ぶことの意味」を考えた時間になりました。