こちらは、５年生の食缶です。今日も空っぽ！給食を作ってくださる方々に、感謝の気持ちを行動で表しています。
「とてもおいしい！」「もっと食べたい！」という声があがっています。

《６月１１日の給食》
　ごはん　のり佃煮　冷やししゃぶしゃぶ　もずくスープ　牛乳

　今日の給食も３年生が、玉ねぎの皮むきをしてくれたものを、冷やししゃぶしゃぶともずくスープに使いました。たくさん皮をむいだ児童は、指まで玉ねぎの色になったことを教えてくれました。

「どうしてこうなるのかな」の学習をしています。
廊下を走っている友達とぶつかったり、掃除道具で遊んでいたりする、学校生活の様々な場面絵をもとに、約束やきまりは、どうして守らなければいけないのかを考えました。
実際の学校生活を振り返りながら学級全体で交流し、よりよい行動について考えを深めることができました。

教室にはないような、長いものの長さを、たくさん見つけて測ることができました。

「もう少し引っ張ってみて？」「ここが０だから・・・。」
友達と力を合わせて、正しく測定できるよう頑張りました。

３年生の色々な学級で、教室を飛び出し、何やら、中庭や廊下で活動しています。
大きなメジャーを持って、「長さ」の学習をしているようです。

大きな数の筆算を学習しています。
１から９までの数字を１つずつ使って、４けたの数をつくり、繰り上がりや繰り下がりの多い計算式を自分でつくっています。友達とも相談し、考えを出し合いながら取り組むことができました。

今日は「下」という文字を練習しました。始筆や終筆に気を付けながら、一画一画ていねいに書くことができました。

３年生になってから始まった、学校での毛筆の学習です。最初は道具をそろえるのにも時間がかかったり、墨汁をこぼしてしまったりと、準備や片付けにも時間がかかっていましたが、少しずつ扱いが上手になり、集中して取り組めるようになってきました。

水泳は命に関わる活動です。教職員も気持ちを引き締め、事故のないよう細心の注意を払って行います。

今日も、天候や気温の状況から水泳指導は見合わせていますが、近々始まる活動をそれぞれがイメージしながら、入水の仕方やバディの大切さなどについて確認しました。

今週から始まる水泳指導に合わせて、学校テレビ放送でプールにおける安全指導を行いました。

傘立てもですが、靴もまっすぐきれいにそろえて入れていて、とてもきれいです。
こうして持ち物をていねいに扱うことは、心を落ち着けることにもつながります。

上学年の姿を見て、低学年の子どもたちも、自分で上手に傘をクルクルと巻き付け、ベルトで留めて、ていねいに傘立てに入れていました。

雨の日の登校は、傘がある分、荷物が増えてたいへんです。できるだけ、ランドセルに詰めて、両手があいていると、傘を閉じるのも簡単ですね。

中国地方が梅雨入りし、今朝も雨がしとしとと降っています。
これからしばらくは、こんな日が続くと思われます。けがなく安全に過ごせるよう、学校全体で気を付けていきます。

《６月９日の給食》
　ドライカレー　ポテトドレッシングサラダ　牛乳

　今日も３年生が玉ねぎの皮むきをしてくれました。７３ｋｇの玉ねぎは、ドライカレーとポテトドレッシングサラダの両方に使用しました。「１３個皮をむいたよ」「家で練習しておけばよかった」と一生懸命に取り組んでくれたので、よりおいしい給食になりました。

各学級や学年で大切にしていること、目標、子どもたちの様子をお話しするとともに、保護者の方同士の横のつながりをつくっていただくための交流の場にもなったのではないかと思います。
ご来校くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

参観授業後の、懇談会の様子です。

こちらは、３年生の教室の様子です。
今週の木曜日は、個別支援学級の参観懇談会です。どうぞよろしくお願いいたします。