発表する人のほうを向いて、友達の考えを真剣に聞いています。うなずきながら聞いたり、「なるほど」とつぶやきながら聞いたりしています。友達の考えを大切にすることができています。

　全体練習では、運動会の心構えと姿勢や起立・礼の仕方など、基本的な動作の確認をしました。その後、開閉開式の練習や全校種目のラジオ体操、応援の練習をしました。
子どもたちは、とてもよい姿勢で、しっかりと話を聞き、すばらしい態度で参加しました。

　「つながろう　平和文化の輪〜第１９回小・中・高校生による文化の祭典〜」において、参加者とともに作り上げる大きな絵の原画に、本校の１年生が描いた絵が選ばれました！
　そこで、学校でその元になる大きな絵を、原画募集に参加してくれた児童と一緒に制作しました。大きな絵の制作には、平和文化アンバサダーであるSTU48の渡辺菜月さんも来校し、子どもたちと一緒に平和への想いを込めながら活動しました。
　みんなで一枚の絵を作る。これも「平和」です。会場でどんな絵に仕上がるのか、楽しみにしています。

　今年も、野外活動で平和学習を行いました。昨年に引き続き、似島歴史ボランティアガイドの秋月さんにもご協力いただき、似島の戦争遺構や似島歴史資料館を見学しました。教室での調べ学習では感じることのできない、実物を通した「平和」への想いをもつことができたようです。
　余談ですが、野外活動初日の登山の時に自然と「きれい！」「すごい！」「おぉ〜！」と感動の声を子どもたちが叫んでいました。自然に感動できることも「平和」だからこそです。
　これから、野外活動での学習も生かしながら、子どもたちなりに「似島と平和」「広島と平和」についてまとめていきます。どんな仕上がりになるのか、楽しみです。

　１年生では８０字の漢字を学習します。６年間では１０２６字にもなります。書き順も大切です。丁寧に指導していきます。

　応援係の練習を外で行っています。力強いかけ声や太鼓の音が秋晴れの空に響きます。楽しみながら応援の練習をしています。

　理科室にはガラスでできた教材や薬品等があるので注意が必要です。理科室でのルールを確認した後、理科室にある道具を観察しました。実際にさわってみることで、ものの硬さや重さを知り、大切に扱うことができます。いろいろな道具あってワクワクしますね。

　炊飯の学習の様子です。普段食べているお米の観察をしました。もみ殻に入った米や玄米、白米など違いを調べました。おいしく食べられるまでに時間がかかることを知りました。

　問題解決に必要な情報を資料から読み取ります。資料をじっくり観察したり、比べながら考えたり、いろいろな見方をして答えに近づいていきます。友達の考えも参考にしながら自分の考えをまとめます。

　今日の児童朝会は、後期の学級代表の紹介をしました。学級委員に選ばれることで、友達からの信頼を感じ、それが自信を深めるきっかけとなります。成長することができる貴重な場でもあります。後期学級代表に期待しています。また、校内で取組んだ学習の表彰もありました。全校児童の前で表彰されることも、自信をもち、次の意欲につながる機会と捉えています。

保護者の方から
「給食のから揚げを作ってほしいと言われるのですが、どのように作っているのですか？」
「魚が苦手な子が、給食の魚のから揚げはおいしいと言うんですよ」
といったお声をいただくことがあります。
実は、特別な材料を使っているわけではありません。

白身魚のホキや鮭のから揚げは、塩とコショウで味付けしています。
また、ホキのガーリック揚げは、塩とコショウにガーリックパウダーを加えたものです。

「鶏肉のから揚げ」も同じく、塩とコショウとガーリックパウダーで味付けしています。
ご家庭では、しょうゆ味で作ることが多いかもしれませんが、
塩味のから揚げもあっさりとして風味がよく、簡単にできるのでおすすめです！

　運動会まであと、１２日となりました。今日は開会式と閉会式の練習を行いました。プラカード係の児童や応援団長は役割があります。今週の木曜日には全体練習があるので、みんなの前で自分の役割をしっかり果たします。

　３．４年生の運動会練習の様子です。授業開始と同時に全員が体育館に集まることができています。時間を大切にできる心が育っています。

　クラブ活動の様子です。クラブ活動は、他学年や他学級の普段は関わることのない児童との交流を大切にしながら行います。自分の興味のある分野を選び、楽しみながら学ぶことのできる授業です。

　今週より本格的に運動会練習がスタートしています。高学年は、表現種目の練習を体育館で行いました。美しい姿勢でバランスをとっています。低学年は、リズムに合わせてダンスをしています。曲に合わせて体を動かすのは楽しいですね。

　半紙に文字を５字入るように、余白に気を付けて書きます。よい姿勢で、筆を立てて書きます。最後まで集中して書き切ります。

　気持ちのよい朝のあいさつから１日がスタートします。あいさつは感謝の気持ちを伝えるよい機会です。相手の存在を認め合い、お互いを大切にする行為です。あいさつの輪が広がっていくとよいですね。

　リレーは走る速さでだけでなく、チームで協力、特にバトンパスが勝負のカギを握る種目です。テークオーバーゾーンを上手に活用し、スピードに乗ったバトンの受け渡しを目指し、これからの練習に取り組んでいきます。

運動会では５・６年生が所属する係活動も見どころの一つです。
放送、記録、審判、応援、準備の５つの係があります。
運営・進行を支える係、みんなの気持ちを高める係、縁の下の力もち的な係など仕事は様々です。
１回目の係活動の時間では、自分の役割や活動内容を確認しました。

「グリーンサラダに入っている小松菜はどれでしょう？」
これは、給食室前のクイズです。

１年生の2人が写真を見ながらクイズに挑戦していました。
「チンゲンサイならわかるよ！下が丸くなってるって、お母さんに教えてもらったから」
「ほうれん草、知ってるよ！」
と、楽しそうに話しています。

「ほうれん草は、下が赤いね」と言うと、
すぐに「じゃあ1番！」と元気に答えてくれました。

１０月１６日木曜日の給食は葉物野菜がたくさん入った「グリーンサラダ」と「豚肉と野菜のスープ煮」でした。
クイズが、野菜に関心をもつきっかけになれば嬉しいです。