高陽幼稚園の園長さんが、秋フェスタで使うための材料を届けに来てくれました。
早速、木の枝やどんぐり帽子など、たくさん使わせてもらっています。
ありがとうございます。

繰り上がりの足し算の学習をしました。
新しい計算カードの計算を早く解けるよう、宿題や授業で頑張ります！

国語では、話し合い活動をしています。
司会や記録、時間などの役割があることに気付き、それぞれの役割を意識して話し合いに取り組んでいます。

学校内での投票がスタートしました。どの作品が選ばれるか楽しみですね！

　６年生が総合的な学習の時間に、給食のメニューを考えました。
　栄養教諭のアドバイスのもと、栄養や地産地消、給食として提供できるかどうかといったことも含めて、各グループで考え、PRポスターを作成しました。
　
　どのメニューも、とてもよく考えられています。
　
　これから１年生から６年生の各クラスと教職員で投票して、選ばれたメニューが実際に給食に登場します。

　楽しみですね！

運動会が終わって初めての外体育は長縄に挑戦しました。
自分のチームの記録を伸ばすにはどうしたら良いか考え話し合っていました。
また失敗してしまった友達にも「大丈夫！」「ドンマイ！」と声をかけていました。

もっと記録を伸ばせるように練習を続けていきます。

今日、５年２組の児童にむけてお話会がありました。
絵本の読み聞かせをしていただいたり、「はだかの王様」の物語を語っていただいたりしました。
普段は絵本を読んだり物語を聞いたりするのに十分な時間を確保することができないので、とても良い時間となりました。
５年１組にも後日、お話会をしていただきます。

国語科「やまなし」では、感情を込めて音読することに挑戦しました。自分の声を録音して聴くことで、「もっと暗い感じで読んだ方がいい」「間をとったほうがいい」など、たくさんの気づきが生まれました。

読み聞かせの時間がありました。集中して絵本に向き合うことができました。

「くじらぐも」の単元を学習しました。
教科書の文章と絵を見ながら、どんなことを話しているか想像して、文に書き表すことができました。

秋見つけで拾ったどんぐりを使って、どんぐりごまを作りました。
模様や顔を描いて、友達と仲良く遊ぶこともできました。

友達とアドバイスをし合いながら取り組んでいました。
最後の感想・質問タイムでは「普段の習字で気を付けるべき点は何ですか？」とこれからの書写の授業にも活かそうとする質問がありました。

10月28日（火）
山本てるみ先生の書写指導がありました。
普段よりも大きい筆を使いましたが、大きく力強く書いていました。
一人一人集中して取り組んでいる姿が印象的でした。

今日は、31日の校外学習に向けて事前学習を行いました。お店での注文の仕方を学習した後、実際に自分が買いたいものを注文する練習をしました。

　２校時に、地震を想定した避難訓練を行いました。
　地震が起きたら机の下に入り頭を守り、その後、安全が確認されてから運動場に避難しました。
　いつ、どこで、どのくらいの地震が起きるのかを予測することはできません。
　いざというときに自分の命を守れるよう、対処の方法を意識する機会となりました。

運動会で頑張ったこと、4年生として頑張ってほしいことを話しました。
今日聞いた話を今後の学校生活に活かしてほしいと思います。

地震の避難訓練が行われました。もしもの時に備えて真剣に行うことができました。

今日から新しい総合の学習がスタートしました。
「飢餓に苦しむ子どもたち」というテーマに沿って調べ学習を進めていきます。
スライドを見ながら「飢餓ってなんだろう？」「どこで起きてるんだろう？」とつぶやいていました。

幼稚園、保育園へ行き、招待状を届けることができました。
大きな声で伝えることができました。
最後に大きく手を振りながら帰りました。

幼稚園、保育園の園児さんへ、秋フェスタの招待状を届けるため、最後のリハーサルを頑張りました。
本番が楽しみです。