5年生は体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。
開脚前転や開脚後転、側方倒立回転、ロンダート・・・
それぞれの技のポイントなど、声を掛け合いながら練習に励んでいます。

　4年生の理科の学習では「とじこめた空気や水」の学習が始まりました。理科の学習キットを配ってもらって、子どもたちは大喜び！
　今日は、とじこめた空気の力を利用した空気鉄砲を楽しみました。

5年生は、毛筆の学習で「白馬」という字を書いています。
漢字同士の大きさや字形、筆使いなど、どこに気をつけて書けばよいか、一人一人考えながら書きました。

　今日の昼休憩は縦割りグループ活動がありました。それぞれのグループに分かれて、室内遊びや屋外遊びを楽しみました。高学年のお姉さんやお兄さんの頼もしい姿がたくさん見られました。

１０月２４日の金曜日に、生活科の学習で、1年生は上靴洗いにチャレンジしました。上靴の汚れを落とそうとみんな必死にブラシを動かし、ピカピカにしていました。月曜日の朝、次はお家でもやってみたいと自分たちで手入れした上靴を嬉しそうに履いていました。

10月28日（火）
3年生は3時間目に理科の学習をしました。
今回は、「光の進み方」について考えました。
外に出て、太陽の光を鏡で反射すると光がどのように進むのか実験してみました。
実験が終わったら教室に戻って、わかったことを共有しました。
みんなとても前向きに学習に参加しています。

昨年度も来校されたALTのロン先生が、今年も上安小学校へ。
5年生も1年ぶりの再会にとても喜んでいました。
今年はロン先生に一人一人、英語で自己紹介をしました。
緊張しながらも、頑張って話していました。

5年生は国語の時間に、よりよい学校生活のために自分たちにできることを考え、話し合う活動をしています。司会者の進行のもと、現状や課題、解決方法等をそれぞれ考えて話し合い、どのような取り組みをしていけばよいか意見をまとめました。
初めは、話し合いの仕方が分からず、戸惑っていましたが、どのグループも意見をまとめることができました。

前回の図画工作科の授業で板を電動糸のこぎりで切ることに挑戦した5年生。
今日も、その続きを頑張りました。
板を切ることができた子どもたちは色塗りへ。
歓声が近づいています。

　国語科では、「クラスみんなで決めるには」という学習で、話し合いの場を円滑に進めるやり方を学習してきました。
　そして今日、とある議題について子どもたちだけで話し合い活動をする場を持ちました。
　司会・記録係・時計係・提案者・参加者、という5つの役割に分かれて、みんな自分の役割を果たせるようにいろいろな発言をしていきます。
　事前にたくさん準備をしてきたお陰もあって、会の進行がとてもスムーズ！！
　予定していた時間にピッタリとおさまる形で、なおかつ多くの意見をなるべく多く反映できるようにみんながよく考えながら発言して会をまとめていくことができ、私も感動しました。
　4年生のすごい力をまた一つ発見することができました。

　今日の外国語活動ではALTの先生が来てくださいました！
　子どもたちは前からこの日をとても楽しみにしていて、3時間目の授業が終わると廊下をキョロキョロと見渡してロン先生を待っている様子。1年ぶりの再会をとても喜んでいました。
　授業では、ロン先生の自己紹介を聞いたり、ビンゴをしたりして、とても楽しい時間を過ごしました。

5年生は、野外活動のふり返りに取り組んでいます。
牛頭山登山、ブンブンごま作り、キャンドルの集い、野外炊飯などの活動で学んだことをプレゼンテーション資料にまとめています。
写真は、各グループで話し合いをしているところです。

今日は上安小学校に外国の先生が来てくださり、全クラスで外国語の学習をしています。たんぽぽ学級にも来てくださり、話を聞いたり質問に答えたりしました。
好きな給食のメニューを質問され、今日の献立の唐揚げやかきたま汁が出ていました。ロン先生の好きな果物や野菜を質問して答えてもらった後、あなたの好きなものは？と質問され、日本語と外国語が飛び交う素敵な時間となりました。

　10月27日の外国語科の授業では、ALTの先生をお迎えして「Where is it from?」の発表会を行いました。必要最低限の文章だけでなく、プラスアルファの文章も付け足して発表することができました。
昨年度も来ていただいたALTの先生は6年生の英語の上達ぶりにとても驚いておられ、とても褒めてくださいました。さらに自信をもって学習に取り組むことができそうです。

10月27日（月）
3年生は3時間目にALTの先生と一緒に外国語活動の学習をしました。
ALTのロン先生はフィリピンから来られた先生で、英語だけでなく文化についても教えてくれました。
最後には学習したことを使ったビンゴゲームをしました。
子供達はとても嬉しそうに活動していました。

　4年生の音楽では、リコーダーで「もののけ姫」を練習しています。映画等でこの曲を知っている子どもたちも多く、楽しく演奏しています。
　ずいぶんと上手になってきたので、今日は二部合唱に挑戦しました。友達と助け合って練習する姿が多く見られ、きれいなメロディーが響き渡っていました。

　いつもていねいに掃除を頑張っている人達がいます。
　まだ自分がやれることはないか。まだ掃除ができそうな箇所はないか。
　始業式の時に、校長先生が教えてくれた「みつけ玉」をしっかり磨いています！

　外国語科では、外国から来た身近なものを紹介する学習をしています。今は、身近にある大切なものがどこから来たのか、その国の場所や特色について紹介する準備をしています。発表やプレゼン形式にも慣れてきて、最近ではより自信と英語への興味が増しているように感じています。次の授業ではALTの先生に向けての発表です。みんなやる気を持って取り組んでいます。

　10月24日（金）にキャリアカウンセラーの大西恵子先生をお招きして「大切にしよう！あなたとわたしの『気持ち』や『考え』」についてお話を聞きました。「考えていること、気持ちはみんな違う」のお話では、ペアで違うところを見つけ、「仲のいい友達でも違ってていい」ことに気づくことができました。「考えや気持ちを伝え合う」のお話では、まずは相手の話を聞いて理解することが大切だということや聞き方のコツを聞き、「やってみよう」という気持ちになっていました。「これからチャレンジしたいこと」のお話では、「中学校へ行ったら、色々な人と話をしたい」「これまであまり仲良くなかった人にも声をかけてみたい」など、人との関わりの考え方に変化が見られた様子でした。
半年後には、中学校へ進学する6年生。人との関わりや自分自身との関わりについて新しい発見や気づきがたくさんあった授業でした

　前期の終わり、1年生がこれまで色んな場面で助けてくれた6年生に、感謝の気持ちを込めて、言葉とカードを届けに来てくれました。一生懸命に気持ちを伝えてくれる1年生を応援しながら見ている6年生がとても大きく見えました。これから1年生は6年生のお手伝いを卒業し、自分たちで給食や掃除に取り組みます。6年生は嬉しいような、ちょっぴり寂しいような複雑な心境になっていました。