２年生は、手袋をつけて踊ります。踊りも覚え、それぞれの隊形を確認しました。
運動会当日は、音楽に合わせて、手足をしっかり伸ばし、身体全体を使って表現します！

９月に植えた祇園パセリも少しずつ大きくなっています。今日は、畑に草がたくさん生えてきたので、草抜きをしました。収穫は１２月の予定です。すくすくと大きく育ちますように！

お互いのすてきなところを認め合い、アイデアを交流し合いながら取り組むことができました。

「空き容器のへんしん」の学習をしています。
空き容器を飾りつけたり、形を変えたりして、生活に使えるものをつくります。

こちらの学級では、「何千人」という単位での表し方について考えています。
目的に応じて、求める位、求める方法を確認しながら慎重に計算し、概数を使うよさも考えながら取り組みました。

「がい数」の学習をしています。
「四捨五入をして１２０になる数の範囲は？」という課題に取り組んでいます。

「漢字の成り立ち」の学習をしています。
自分の力で問題にチャレンジした後は、友達と確かめ合います。三文字熟語、四文字熟語、五文字熟語とレベルアップしながら、これまで習った漢字の中から教科書や漢字ドリルをヒントに探していきます。とても集中して取り組むことができました。

毎年６年生は、学んだことをもとに、また、「広島らしさ」を生かし、給食の献立を作成しています。その中から選ばれたいくつかのものを、実際に給食の先生につくっていただき、独自献立として全校に提供されます。さて、今年はどんな献立が考案されるか、楽しみですね。

栄養教諭の先生から、献立作成のポイントについて学びました。
栄養バランスはもちろんのこと、色味や味付けなども工夫しながら献立を考えることで食欲が増し、楽しく美味しい食事につながることを教えていただきました。

そして今日、５・６年生の練習時間に見回ってみると、１２学級すべてが、「うつくしい！」状態でした。心が落ち着いている証拠ですね。素晴らしいです！

今は、運動会練習中で、学年全体で教室を空にすることが多くあります。誰もいないその間の教室は、机上には何も置かず、机椅子を整頓するよう心がけています。「うつくしいカード」がこんなに集まっている学級もあります。

手の挙げ方、視線、声の出し方など、注意するところはたくさんありますが、最後まで集中して取り組みました。真剣な表情、やる気いっぱいが伝わる姿、とても立派です！

今日は、グラウンドで入場や退場、隊形移動の練習をしました。横を見ながら縦列をそろえ、友達と心を合わせて歩いたり踊ったり・・・

そして今日は、実際に外に出て、ものの影のでき方を調べました。
しゃ光板を使って太陽のある方向を確認し、気づいたことをしっかりとまとめることができました。

「太陽と地面」の学習をしています。
地面にできた鉄棒の影から、太陽の位置を推測します。
「たぶん、影とは反対にあるはず。」「だから、この辺りじゃないかな。」
みんなで意見を出し合いました。

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。７つ目のクラスです。おめでとうございます！

その後、校歌を元気よく歌いました。
後期も、「もっと、できるはず！」、「できるようになりたい！」という向上心を持って、友達と一緒に成長していきましょう。

今日から後期が始まりました。それに伴い、後期始業式を行いました。
校長先生から今月のテーマである「向上心」についてのお話がありました。その中で、「ノミのジャンプ」というお話が紹介されました。体がとても小さいノミが、2メートルもジャンプするということに、子ども達は驚いていました。そして、ノミが高く跳べなくなっても、他のノミと一緒にジャンプをすることで、再び跳べるようになると聞き、仲間の大切さも感じることができるお話でした。

月曜日からも元気に登校してくださいね。

３日金曜日、雨の中の下校です。
傘もさし、持ち帰りの荷物も多く、たいへんですが、安全に気を付けて帰りましょう。