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流れる水のはたらき

5年生の理科の時間の様子です。
砂を敷いた装置に水を流し、「浸食」「運搬」「堆積」など、流れる水の働きについて調べていました。
流れる水のはたらき 流れる水のはたらき
流れる水のはたらき 流れる水のはたらき
流れる水のはたらき 流れる水のはたらき

運動会の絵

1年生の図工の時間の様子です。
運動会の絵の下がきをかいていました。
子どもたちは運動会でがんばった自分自身の姿を振り返りながらかいていました。
運動会の絵 運動会の絵
運動会の絵 運動会の絵
運動会の絵 運動会の絵

カッターナイフを使う練習

2年生の図工の時間の様子です。
カッターナイフを使って紙を切っていました。
「奥から手前に引く」「刃の進む方に手を置かない」「方向を変えるときは紙の向きを変える」などに留意しながら、丁寧に作業していました。
カッターナイフを使う練習 カッターナイフを使う練習
カッターナイフを使う練習 カッターナイフを使う練習
カッターナイフを使う練習 カッターナイフを使う練習

学校朝会

10月28日(火)、学校朝会がありました。
学校長から「『スポーツの秋』『読書の秋』など、『〇〇の秋』とよく言われますが、しっかりと秋を充実させていきましょう。」という話がありました。
次に校内造形大会の表彰がありました。
表彰児童に向けて、拍手が贈られました。
最後に校歌を歌いました。
運動会は終わりましたが、引き続き充実した学校生活を送って実りの秋にしていきたいと思います。
学校朝会 学校朝会
学校朝会 学校朝会

運動会(その1)

10月25日(土)運動会が開催されました。
保護者や地域のみなさんが参観される中、子どもたちはせいいっぱいの演技をしていました。
1・2年生の「スマイルでOLA」は、題名通り、笑顔でダンスを踊る一人一人が主役になって、輝いていました。かわいらしさとせいいっぱいのがんばりで、見ていてほっこり気持ちが温かくなり、笑顔にさせてくれました。
運動会(その1) 運動会(その1)
運動会(その1) 運動会(その1)
運動会(その1) 運動会(その1)

運動会(その2)

3・4年生の「いいじゃん 中島ソーラン」は、赤と黒のかっこいい法被を身にまとい、北海道のニシン漁での重たく大きな網を引っ張る様子を、力強さと滑らかさのある動きで表現し、気合いもよく伝わってきました。まさにいいジャンです。
運動会(その2) 運動会(その2)
運動会(その2) 運動会(その2)
運動会(その2) 運動会(その2)

運動会(その3)

5・6年生の「HIKARI ARE」は、大きな旗をはためかす姿に、美しさと迫力を感じさせました。また、自分の力を出し切る姿は見る人に感動を呼び、さすがは中島小学校の高学年と思わせる、印象的な演技となりました。
運動会(その3) 運動会(その3)
運動会(その3) 運動会(その3)
運動会(その3) 運動会(その3)

運動会(その4)

選手リレーや応援係の子どもたちも、すばらしい走りや応援ダンスで、運動会を大いに盛り上げてくれました。
演技する人と応援する人が一つになって、すばらしい運動会となりました。
PTA役員の皆様、お手伝いをしてくださった保護者の皆様、早朝よりご準備いただき、ありがとうございました。
また、終了後、校内に残っていただき、テントの片付けやゴールの移動などのお手伝いをしてくださった保護者の方々、たいへんお世話になりました。
深く感謝申し上げます。
運動会(その4) 運動会(その4)
運動会(その4) 運動会(その4)
運動会(その4) 運動会(その4)

運動会(その5)

写真の続きです。
運動会(その5) 運動会(その5)
運動会(その5) 運動会(その5)
運動会(その5) 運動会(その5)

運動会(その6)

写真の続きです。
運動会(その6) 運動会(その6)
運動会(その6) 運動会(その6)
運動会(その6) 運動会(その6)

前日準備

明日の運動会を前に、6年生の子どもたちが前日準備をしてくれました。
テントや椅子を運んだり、シートを敷いたりと、いろいろと作業をしてくれて、とても助かりました。
6年生のみなさん、どうもありがとう。
前日準備 前日準備
前日準備 前日準備
前日準備 前日準備

最終練習(5・6年)

4時間目に5・6年生の最後の練習をしました。
渾身の演技です。
明日は中島小学校の高学年として立派な姿を見せてくれるでしょう。
最終練習(5・6年) 最終練習(5・6年)
最終練習(5・6年) 最終練習(5・6年)
最終練習(5・6年) 最終練習(5・6年)

最終練習(3・4年生)

3校時には3・4年生が運動会前の最後の練習をしました。
登場後のダンスは明るい感じで、ソーラン節では凛々しい姿でとてもかっこよかったです。
最終練習(3・4年生) 最終練習(3・4年生)
最終練習(3・4年生) 最終練習(3・4年生)
最終練習(3・4年生) 最終練習(3・4年生)

最終練習(1・2年生)

いよいよ明日は運動会です。
2校時には1・2年生が最後の練習をしました。
ニコニコ笑顔でとってもかわいらしかったです!
最終練習(1・2年生) 最終練習(1・2年生)
最終練習(1・2年生) 最終練習(1・2年生)
最終練習(1・2年生) 最終練習(1・2年生)

スーッとカーを走らせよう

 生活科「作って ためして」では、風の力で走るを作っています。
 「丈夫な車を走らせたい。」「速く走る車にしたい。」「もっと長く走るといいな。」それぞれが目指す車にするには、どうしたらいいかを考え、作りました。作って、走らせ、また改善策を考え、作り・・・。繰り返しチャレンジしながら、「スーッとカー」を作りました。
画像1 画像1
画像2 画像2

HIKARI☆ARE

5・6年生の運動会の練習の様子です。
団体演技「HIKARI☆ARE」の練習に取り組んでいました。
いろいろな動きを織り交ぜた構成で、たいへん見ごたえがある演技に仕上がっています。
本番では中島小学校の高学年らしい姿を見せてくれることでしょう。
HIKARI☆ARE HIKARI☆ARE
HIKARI☆ARE HIKARI☆ARE
HIKARI☆ARE HIKARI☆ARE

つくってためして

2年生の生活科の時間の様子です。
それぞれが作っている車を見ながら
「もっとまっすぐに走らせたい」
「もっと速く走らせたい」
「もっと長く走らせたい」
そのためにはどのようにすればよいかということを、意見交換していました。
うまい具合に改良していってくださいね。
つくってためして つくってためして
つくってためして つくってためして
つくってためして つくってためして

スルスルビューン

1年生の図工の時間の様子です。
フックとひもを使った、滑る仕組みを利用した作品づくりに取り組んでいました。
子どもたちははさみやのりを使って、電車や飛行機などの作品を、思い思いに作っていました。
スルスルビューン スルスルビューン
スルスルビューン スルスルビューン
スルスルビューン スルスルビューン

道徳

4年生の道徳の時間の様子です。
「決めつけてないかな」という教材文をとおして、決めつけることはどうしてよくないのかということを考えていました。
子どもたちは自分たちのまわりにも「決めつけ」がよくあることを実感している様子でした。
道徳 道徳
道徳 道徳
道徳 道徳

いいじゃん 中島ソーラン

3・4年生の運動会の練習の様子です。
団体演技の「いいじゃん 中島ソーラン」の練習に取り組んでいました。
本番さながらに赤と黒の法被を身にまとい、大漁旗の演出もあって見ごたえがありました。
乞うご期待です!
いいじゃん 中島ソーラン いいじゃん 中島ソーラン
いいじゃん 中島ソーラン いいじゃん 中島ソーラン
いいじゃん 中島ソーラン いいじゃん 中島ソーラン
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