社会科「江戸幕府と町人文化」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、最後まで一生懸命取り組みました。

　6時間目の学活の時間に、地域安全マップ作りを行いました。学校の登下校を思い返し、交通安全面について危険な箇所を赤、犯罪防災面において危険な場所は青で色を着けました。家の近くに危険がないかどうか思い返したり、登下校が近い児童同士で話し合ったりして、地域安全マップ作りを進めました。
　本日、「お家の人とも話してみてね。」と伝えてありますので、危険かもしれない場所があれば、お子様と共有してみてください。

　体育科「とびっこあそび」の学習では、初めて縄跳びを使った運動を行いました。縄のほどき方、結び方の練習から頑張りました。地面に置いた縄を前跳び、横跳びでジャンプしたり、片手で縄を持って回したりして練習しました。

　教員を目指す大学生が学校現場を体験する「大学生による学校支援活動」に、今年度は2人の大学生さんが応募してくださいました。今日は活動初日でしたが、昼休憩から子供たちと元気よく遊んで、すっかり仲良くなったようでした。これから、いろいろなクラスに入って、子供たちの学習を支援していただきたいと思います。
　まだ、大学生さんを募集しておりますので、希望される方は、ぜひ亀山南小学校まで！！！

　3年2組は、地域安全マップを作りました。不審者が出そうな場所や事故が起きそうな場所を考え、班でまとめました。それを最後1枚のマップにまとめ、3年2組の安全マップを完成させました。

　５時間目、２年生合同で、亀山南合唱祭に向けて、練習を行いました。
　今年は、2曲歌うのですが、そのうちの「君は虹を見たかい？」という曲を練習しました。初めての練習でしたが、子供たちは大きな声で歌ったり、2つのパートに分かれたりして頑張っています。
　これから本番まで続けて練習をしていきます。

　総合的な学習「菊作り」の学習を行いました。今日は、菊に輪台をつける方法を地域の広藤先生に教えていただきました。三本仕立てや福助に、友達と協力しながら輪台を設置していきました。

理科「流れる水と土地」の単元テストを行いました。授業で実施した実験観察や内容を思い出しながら最後まで集中して取り組みました。

　社会科では、学校にある消防設備を見付けました。熱感知機や煙探知機などを見付け、学校にも自分たちの命を守るための設備があることに気付きました。

　社会科「日本の輸入の特色」の学習を行いました。日本は、工業製品に必要な燃料や原材料だけでなく、国内ではつくれないものや国内よりも安くつくれる製品を輸入していることを学びました。

　5時間目は、どちらのクラスも音楽科の学習でした。
　まずは、亀山南合唱祭で歌う曲を練習しました。初めて聞いた児童もおり、「難しそう・・・」と呟いていました。でも、これからたくさん練習をして、本番では素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。
　次に、鍵盤ハーモニカの練習をしました。ドレミファソの指づかいをみんなでしっかり確認してから、演奏しました。

　5時間目に2クラス合同で、音楽科の学習を行いました。今日は、南っ子広場に集まって、亀山南合唱祭への心構えを確認し、歌う曲のうち1曲を練習をしました。初めて聞くときに、音楽に合わせて自然に体を揺らす姿が可愛かったです。
　また、南っ子広場に入る時に脱いだ上靴が、とてもきれいに整頓されていて、感心しました。

　音楽科「COSMOS」の学習を行いました。今日は、初めての合同音楽です。2クラスで合わせると、迫力も魅力も満点です。細かい所を修正しながら、磨き上げていきます。

　個別学習の様子です。分からないところは質問するなど、自分のペースで集中して取り組みました。

　今日の2時間目は、教育実習生が算数科「小数と分数の計算」の授業を行いました。分数だけでなく小数もある場合は、どのように計算するとよいのか考えました。分数と小数の計算は、どちらかに揃えると計算できること、また、分数に揃えるとどんな数でも計算できることが分かりました。

　算数科「小数と分数の計算」の学習を行いました。分数を小数で表せないときは、分数にそろえて計算することを学びました。

　算数科「立体の体積」の学習を行いました。今日は、公式を使って立体の表面積や体積の求め方を考えました。友達と話し合ったり先生と考えたりするなど、みんなで協力しながら学習を進めていきました。

　３時間目、国語科の学習で、「秋がいっぱい」という学習をしました。
　みんなで、柿やどんぐりなど、秋と感じるものを思い出しながら文章と絵で書きました。書いた後は友達と教え合うことで、自分とは違うものも発見することができ、より楽しく活動することができました。

　５時間目の国語科では、漢字の練習をしました。
　みんなで書き順を確認した後、集中して、新しく習った漢字を丁寧に書きました。

　道徳科「昼休みのコートで」では、相手と分かり合うために大切な気持ちについて学習しました。自分の経験と照らし合わせて考えることで、たくさんの意見が出ました。