最新更新日:2025/06/16
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ようこそ早稲田小HPへ 学校教育目標「自ら学び、未来の創り手となる子供の育成 〜自立・自尊〜」

4年生 マット運動

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 4年生 体育科 マット運動の学習の様子です。

 開脚前転、開脚後転などにチャレンジしていました。

 友達同士で教えあったり、動画を撮って見合ったりして技能を伸ばしています。

3年生 ぼうグラフと表

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 3年生 算数科「ぼうグラフと表」の学習の様子です。

 ぼうグラフを作るときのコツを考えていました。

 班の友達とよく相談し、発表もよく頑張る3年生です。

2年生 もうすぐ八さい

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 2年生 道徳科「もうすぐ八さい」の学習の様子です。

 小さい時の自分を思い出し、そのころと比べて変わったこと、できるようになったことなどを考えていました。

 少しずつでも成長している自分を、しっかりと認めてくださいね。

1年生 あわせていくつ

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 1年生 算数科の学習の様子です。

 たし算だと分かる言葉を見つける学習でした。

 「あわせて」「ふえると」などがたし算になる言葉だということが分かりました。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級の学習の様子です。

 算数科、国語科の学習、理科、書写の学習などに取り組んでいました。

 落ち着いて学習しています。

6年生 平和の意見発表会

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 こどもピースサミット2025の一環として、広島市内の小学校6年生の児童が応募した作文の中から、本校児童が20名の中に選出され、一昨日6月14日に「平和の意見発表会」に参加し、堂々と意見発表を行いました。

 子供たちによる平和についての意見発表を通して、児童及び参加者が平和への思いを共有するとともに、平和の大切さについての意識の高揚を図るという目的を見事に達成する、素晴らしい意見発表でした。

 広島市内の6年生の代表として、早稲田小学校の代表として頑張ってくれた児童に大きな拍手を贈ります。
 また、代表児童は今後も「平和への誓い検討会議」に出席し、平和への誓いの文案を検討すること、8月6日の平和記念式典に出席するという役割も担っていきます。
 最後まで頑張ってくれることと思います。

6月16日(月)朝の様子

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 6月16日(月)朝の様子です。

 曇り空ですが、非常に蒸し暑い朝です。
 汗びっしょりになって登校する子供たちがたくさんいました。

 今日から水泳の学習が始まります。
 授業前の気温・水温・水質等をみて学習を行うかどうかを判断します。
 朝から担当の先生が水質のチェックをしています。
 

6年生 平和の意見発表会へ向けて

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 こどもピースサミット2025の一環として、広島市内の小学校6年生の児童が応募した作文の中から、本校児童が20名の中に選出され、明日6月14日行われる「平和の意見発表会」において発表することになりました。

 今日はリハーサルを兼ねて、5・6年生の前で意見発表を行いました。
 ひいおばあちゃんの言葉を軸として語られ、当時の様子とそれに対する自分の想い、そして今の自分につなげていく話には、聞く人すべてが胸に熱いものを感じました。
 
 聞いていた5・6年生からはたくさんの称賛の声があがりました。

 明日も自信をもって発表してほしいと思います。
 

3年生 How many?

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 3年生 外国語活動の学習の様子です。

 ナンバーカードでカルタをしています。

 集中してよく聞いて、すばやくカードを取っています。

なかよし学級 交流会のじゅんびをしよう

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 なかよし学級 自立の学習の様子です。

 1年生との交流会の準備をしています。

 交流会の中にある「なかよし学級のしょうかい」をするために、どのような方法があるかを考え、準備していきます。
 積極的にタブレットで写真を撮って準備を進めています。

4年生 ほめ言葉のシャワー

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 4年生 学活の学習の様子です。

 ほめ言葉をたくさん出し合い、ほめ言葉のシャワーを体験することを通して、友達の良いところを具体的に考えていくという、年間を通しての取り組みを始める第1時です。

 ほめ言葉のシャワーの取り組みの内容やほめるポイントを知り、実際に言われてうれしい言葉を書きだしたり、ほめ言葉のシャワー(今日は「書く」まで)を体験したりしました。

 月曜日にはシャワーが出てきます。シャワーを浴びる姿が楽しみです。

水泳・水遊びが始まります

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 いよいよ来週から水泳・水遊びの学習が始まります。

 曇り空のため、写真では伝わらないかもしれませんが、きれいに澄んだ水がプール満杯になっています。

 気温、水温などを考慮し、中止になる可能性もありますが、プールでの学習の準備の方をよろしくお願いします。

すてきがいっぱいわせだっ子「学習編」

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5年生、社会科の学習の様子です。
自分が決めたテーマに沿って沖縄県についてグループごとに調べ学習をします。
教科書の資料や文章から必要な情報を読み取り、グループで共有してまとめていきます。どんなまとめになるか楽しみです!

6月13日(金)朝の様子

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 6月13日(金)朝の様子です。

 今朝も梅雨の天気です。

 雨の合間をぬって子供たちは元気に遊んでいます。

 校舎裏のアジサイはまだつぼみが多いです。そろそろ咲き始めるころだと思います。

クラブ活動2

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活動の様子です。

クラブ活動

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子供たちが楽しみにしているクラブ活動がありました。
クラブの時間には雨が上がり、外で活動するクラブも思い切り体を動かすことができました。
2回目の活動の様子です。

4年生 のこぎりギコギコ2

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 4年生 図画工作科「のこぎりギコギコ」の学習の様子です。

 集中して、一生懸命のこぎりを引く4年生です。
 教えあったり助け合ったりする姿も見られました。

3年生 折り鶴

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 3年生 音楽科の学習の様子です。

 平和集会へ向けて「折り鶴」の歌を歌っています。

 とても澄んだ美しい声が出ている3年生です。
 
 歌詞の意味を考える時も一生懸命考え、友達の意見を聞く姿も素晴らしかったです。

5年生 学習の様子

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 5年生 国語科の学習の様子です。

 主語と述語を意識して文を考えました。

 集中して書いている様子が分かります。

6年生 聞いて考えを深めよう

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 6年生 国語科の学習の様子です。

 インタビューをするときにはどのようなことに気を付ければよいかを確認し、実際にインタビューをしに行きましt。

 今日は、業務の先生にインタビューをすることができました。
 丁寧に、和やかに話している姿が見られました。
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