10月9日（木）5時間目は、1、2組共に生活科の学習で、「秋見つけ」の絵を描きました。今日、学校を回って見付けたいろいろな「秋」を思い出して、絵に表しました。

　運動会の入退場や徒競走のために、みんなで走る練習を行いました！「早く走りたい！」「かっこよく走りたい！」という気持ちから、「もっと走る！」と、休憩をはさみながら何度も走り込みました！！途中、自主的に筋トレを始める姿もあり、最後はフォームが改善したり走るスピードがアップしたりと、みんなでパワーアップすることができました！！

　体育科の時間に、運動会の団体演技に取り組みました。一つひとつの技の完成度が上がっています。緊張感も伝わってきます。本番まで残り2日です。

　生活科「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習では、10月末に地域の町探検に出かけることになっています。6月に続いて、２回目となります。今回は見るだけでなく、そこにおられる方のお話を聞いたり、インタビューしたりする活動を計画しています。
　今日は、「見てみたいこと」「聞いてみたいこと」「やってみたいこと」を一人一人が考えて、ワークシートにまとめました。

　10月9日（木）5時間目の学習の様子です。
　1組は、国語科「いろいろな意味をもつ言葉」の学習で、同音異義語を使ったクイズに取り組んだり「ひく」という言葉で、言葉遊びの詩をつくったりしました。児童たちは、自分の経験から「ひく」のいろいろな場面をみんなの前で発表しました。
　2組は外国語科の授業で、文房具の英語での言い方を学習しました。みんなで発音の練習をした後、友達が黒板に書いた文房具を当てるゲームをして盛り上がりました。

　10月9日（木）、5校時は図書室で読書を行いました。
　毎日暑い中、外で運動会の練習を頑張っている子供たちにとって、図書室でゆっくり読書をするこの時間は、癒しの時間だったに違いありません。自分の読みたい本をゆっくりと読むことができました。

　国語科の時間に、新出漢字に取り組みました。今日は「毒・営・犯」です。集中して、丁寧に書き込みました。

　算数科の学習では、円を90等分して変形すると長方形になることを使って、円の面積を求める公式をつくりました。５年生の円周の長さを求める学習を思い出し、「出た！円周率だ！」と、生き生きと学習していました。

　社会科「人々の願いに合わせた自動車開発」の学習を行いました。消費者の願いや社会の動きに合わせて、よりよい自動車を生み出していることを学びました。

　10月9日（木）2時間目の音楽科の授業風景です。
　SEKAI NO OWARI　の「RPG」を歌いました。さすが6年生！高音が皆揃っていて、とてもきれいな歌声でした。

　10月9日（木）2時間目の算数科の授業風景です。
　「かけ算のひっ算」の授業で、23×3を筆算で求める方法を学習しました。既習内容をヒントにして、どのように解いていくかを考えました。

　10月9日（木）2時間目の授業風景です。
　1組は、国語科の授業で、国語辞典を使った学習を行いました。「とる」の意味はいくつもあることから、「はっけよい　すもうをとる」「こんにちは　ぼうしをとる」などの文章を考えました。
　2組は、算数科「がい数」の学習を行いました。今日は、「一万のくらいまでの概数」にする方法を考えました。

　10月9日（木）算数科の授業風景です。
　1組は、「三角形と四角形」について、学習を行いました。いろいろな形を見て、どれが三角形や四角形かを判断するとともに、図形の特徴について学びました。
　2組は、三角形や四角形を使って、形合わせの学習を行いました。教科書に載っている形を、三角形や四角形を使ってつくりますが、いろいろな方法があり、自分が思い付かなかった発想には、「すごい！」「そうか」などの声が聞こえました。

　10月9日（木）2時間目に、明後日行われる運動会の短距離走の練習を行いました。
　1年生は、トラック半周でほとんどカーブですが、コースからはみ出すことなくゴールまで走り切りました。毎日の坂道登校で足が鍛えられているせいか、とても力強い走りで見応えがありました。

　10月9日（木）、書写で「光」という字を練習しました。今日が2回目でしたが、始筆・終筆を意識したり文字のバランスを考えたりしながら、集中して取り組みました。

　国語科では、「ごんぎつね」の物語文で、場面ごとにごんの気持ちを読み取る学習を行っています。文章の中から読み取るため、宿題や授業でも音読をたくさん行っています。
　上の写真では、班ごとに一文で交代しながら集中して読んでいるところです。難しい言葉や読み方が分からない漢字も、互いに教え合う姿がたくさん見られました。

　算数科「円の面積の求め方を考えよう」の学習を行いました。今日は、円の面積の求め方を考えました。既習したことを使って、図に表したり、数を数えたりしながら、面積を求める方法を考えました。

　国語科「やまなし」の学習を行いました。2組は、「やまなしを通して賢治が伝えたかったことは何か」をお家の人に伝えようというゴールを目指して、学習を進めてきました。
　今日は、お家の人に伝える原稿作りを行いました。1人でもう一度教科書を読み直したり、友達と話したりするなど自分に合った方法で考えていきました。今日の音読の宿題は、お家の人に伝えることにしています。ぜひ、お家でも一緒に考えてみてください。

　5・6時間目にソーラン節の練習をしました。今日は法被を着て、本番を意識しながら踊りました。動きや声、表情がだんだんと変わってきました。土曜日の本番が楽しみです。
　残り2日間の練習ですが、かっこいい姿を見てもらえるよう最後まで一生懸命頑張ります。

　音楽科「cosmos」の学習を行いました。言葉を丁寧に発音し、音程を正確にとることを意識して歌いました。これから、亀山南合唱祭に向けて練習に取り組みます。