９月から美術部が作成していたステンドグラスが開会式のはじめに披露されました。
部活動を延長して最後まで丁寧に仕上げてくれていました。

表彰式では、１年生から各クラスに対して、金賞、銀賞の発表がありました。
「最優秀賞」の結果は、校長先生から文化祭実行委員長に手渡され、発表されました。
どの学年のどの曲も美しいハーモニーがあって、とても素敵でした。銀賞も金賞も一つの曲を作り上げる「本番を迎えるまでの日々の過程」に大変価値があるのですから、素晴らしさは変わりません。
合唱の審査の結果として、最優秀賞の３年１組、おめでとう。これからの学校生活も変わらず「最優秀」でいてくださいね。

保護者の皆様、日ごろより温かいご支援を頂き、心より感謝申し上げます。
今日一日が、ここに集った皆さんにとって「素晴らしかった」と思える時間になったでしょうか。
生徒の頑張りを演奏や作品から感じたことと思います。
我々教職員も生徒たちと一緒に勉強や部活動に取り組んでまいります。

楽器紹介のためのディスニーメドレー、明日へ吹く風、2025上半期ヒットメドレーの3曲を演奏しました。
３年生にとっては最後のステージでした♪

開会式の中で、校長先生は、
「学年合唱やクラス合唱に向けて、放課後や昼休憩に練習を重ねてきた姿があり、校内に響く歌声から、一人一人の頑張りが伝わってきました。今日、その成果を存分に発揮してほしいと思います。」と、挨拶されました。

どの学年のどの曲も美しいハーモニーを感じられる演奏だったことが、印象に残っています。１．２年生もこのよい流れに乗って、伝統を作っていきましょう。

最後の一週間、メッセージの言葉を励みにさらに高まるように取り組んだと思います。明日の合唱が楽しみです。

縦割り交流会で披露しあったクラスで、メッセージのやり取りをしました。
一枚一枚読み手の先輩や後輩を想像して、綴ってありました。

体育館での合唱練習は、本番に向けての最終調整。先週聞いた時よりも生徒たちの声量が格段に上がり、「歌おう」という気持ちから、その歌に込められたメッセージを「伝えよう」という強い決意が歌声から響き渡りました。

まだ完璧とは言えませんが、着実に成長を見せる生徒たちです。文化祭の本番では、きっとさらに力強く、美しい歌声を聞かせてくれることでしょう。

ご多忙の折とは存じますが、生徒たちの熱い想いがこもった歌声を、ぜひ会場でお聞きいただければ幸いです。

本番まであと３日となりました。

一時はバラつきがあった合唱も、日々練習を重ねるうちにまとまりのある美しい歌声へと進化しています。明日は本番前最後の学年交流会。熱のこもった歌声を響かせます。

また、各教科の授業で時間をかけて取り組んできた成果展示の準備も着々と進行中です。

お忙しいことと存じますが、生徒たちの活動の様子をぜひご覧いただきたく、皆様のご来場を心よりお待ちしております。

１０月６日月曜日、朝のSHRの時間に後期始業式を行いました。
前期終業式と同じくGoogleMeetを使って、校長室から各教室の電子黒板に配信されました。
校長先生と文化祭実行委員長の尾中先生がそれぞれ話をされました。


校長先生のお話

おはようございます。今日から令和７年度の後期が始まります。
前期は職場体験発表会やあいさつ運動などを通して、自分から行動しようとする皆さんの姿がたくさん見られました。「人の嫌がることはしない」という思いやりの心をかたちにしてくれていたことをうれしく思います。
後期、皆さんにお願いしたいことが二つあります。
一つ目は、「自走すること」。誰かに言われるからではなく、自分で考え、決め、行動する力を身につけてください。失敗することもあるかもしれませんが、それも大切な成長の一歩です。
二つ目は、「雰囲気をよくすること」。人の失敗を笑わないこと、相手の気持ちを考えること。そうした小さなこころがけが、みんなにとって安心して過ごせる学校をつくります。
そして、まもなく文化祭があります。クラスや学年のみんなで力を合わせ、一人一人が輝ける場にしてほしいと思います。全力で取り組む姿こそが、美鈴が丘中学校の大きな力になります。
後期も、一人一人の挑戦と協力で、さらに暖かく活気ある学校をつくっていきましょう。
皆さんの活躍を楽しみにしています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１０月３日金曜日の朝、終業式で校長先生が半年を振り返ってお話をされました。

３年生は、小学生を招いて職場体験の発表会を行いました。自分の体験を伝える姿に成長を感じ、小学生にとっても大きな学びとなったと思います。
また生徒会やボランティアによるあいさつ運動も立派でした。とくに小学校前での取り組みは、地域の一員として下の世代を導く大切な活動でした。元気なあいさつは、学校全体を明るくしてくれました。
こうした姿は、自分で考え、行動する生徒の姿そのものです。

そして校訓の「やさしく　たくましく」
「やさしく」とは、人の嫌がることをせず、相手を思いやること。
「たくましく」とは、困難に出会ってもあきらめず挑戦することです。

後期はいよいよ文化祭。合唱をはじめ、仲間と力を合わせる大きな舞台です。
前期に育てた「やさしさ」と「たくましさ」を発揮し、聴く人の心を動かず文化祭にしてほしいと思います。
後期も、自分の力で未来を切り開く歩みを続けてください。皆さんの成長を楽しみにしています。

１０月２日木曜日、２年生の保護者を対象に、修学旅行説明会を行いました。
学校からは修学旅行の目的や、携行品について話をさせてもらいました。
お忙しい中、多くの保護者の方が来校し参加くださり、旅行取扱業者から直接説明を聞いていただくことができました。
修学旅行参加申込書は、１０日までに提出することになっています。よろしくお願いします。

１０月１日水曜日、４時間目に１組が、続く５時間目に2,3組が体育館に集まって、合唱を披露しあいました。
発表の順番は、２年→１年→３年の順番で、文化祭当日と同じ流れでした。各クラス歌う前に今のクラスや歌の状態を報告しながら本番に向けての決意を発表しました。
また、審査員は審査の練習も兼ねており体育館後方に着席、最後に他学年の気づきを発表しました。

他学年の前での合唱に、良い意味で「緊張」を練習したと思います。
３年生の「ハーモニーの厚み」は、やはり最高学年の貫禄！

残りの練習の「１日」「１回」を大切に。それぞれ残りの日々で表現の完成度を高めたり、声量のボリュームアップを図ることでしょう。
どのクラスも選んだ曲を心を込めて歌ってくれる本番が楽しみです

まもなく後期を迎え、それに伴い生徒たちが主語となり学校を良くする段階とも感じています。

その一歩として、下駄箱の靴の乱れを解決するため「だれかポスターを作ってくれませんか？」と問いかけたところ、有志生徒２名がその「くつそろえさせ隊」としてポスターを制作してくれました。休憩時間外の貴重な時間を使った力作です。

昨日掲示された翌朝、下駄箱の靴は間違いなくいつもより美しく整っていました。
いつも少し乱れている人は靴がまっすぐになり、いつもきれいな人はもっときれいに整えられていました。

これは、教師の指示ではなく、生徒が仲間へより良い学校にしようと発信した熱意が響いた証拠です。主役は生徒で、我々大人は生徒が安心して挑戦できる環境を作っていく必要があると感じました。

学校にお越しいただいた際には、ぜひポスターをご覧ください。

８月の終わりの職場体験学習で学んだことを、小学校６年生に発表しました。
グループごとに小学生に自分たちが学んだことを伝えようと、読み原稿とパワーポイントを工夫して準備していました。
司会やクイズなど、各会場ごとそれそれ個性を感じました。

少し年上のあなた方の言葉は、小学生も身近に感じることができるので、
「職場体験学習を通して身につけておいたら良いと思ったこと」
・時間を守る
・あいさつ
・礼儀正しさ
しっかり伝わったと思います。

自分たちが社会に出た時必要だと感じたことですので、これからの学校生活の中でも、継続して取り組みましょう。

昨日２４日の１年生に続いて、今日２５日は２．３年生が小学校南門であいさつ運動を行いました。
今日はあいにくの天気でしたが、２日とも１５名の参加がありました。
事前の生活委員会では、「あいさつの意義」や「小学生に優しく笑顔で伝える」などを生徒自身が考えていました。
小学生と中学生が笑顔で手を振り合う、日ごろの関係を垣間見る瞬間もありました。

これからも総合的な学習の時間の交流などが予定されています。
小学生の目に中学生が「目標となる姿」に映るよう、行動していきましょう。

現在１年生の体育の授業では、創作ダンスに取り組んでいます。何回も授業を重ねて、みんなで１つの作品を作り上げているところです。

前半は同じ振り付け、後半はグループごとにオリジナルの振り付けを考えているのですが、その練習風景がもう最高なんです！

ダンスが得意な生徒も、ちょっと苦手そうな生徒も関係なく、みんなが手本になったり、教え合ったりして、１つの形になっていく様子は本当に感動的でした。初めて見たんですが、気づいたら私も一緒に踊っていました。そのくらい、その熱気に引き込まれていました。

これが、生徒たちの主体性であり、我々が目指すべき「学びの姿」なんだと思いました。生徒たちに感謝です。

完成したダンスを見るのが今から待ち遠しいです。

ちなみに、使っている曲はOne Directionの「What Makes You Beautiful」です。もしご家庭でもこの曲を流してみると、もしかしたらお子さんが自然と踊りだす姿を見られるかもしれません。ぜひお試しください。

昨日のお昼休みは、文化祭での合唱に向けたクラスごとの全体練習が行われました。

パート別の練習とは異なり、クラス全員で歌うことで、それぞれの声が重なり合い、美しいハーモニーが生まれ始めています。しかし、その一方で、これまで気づきにくかったパートごとの声量の差が明らかになりました。

この課題が浮き彫りになったことは、むしろ大きなチャンスです。

ここからが本当の練習の始まりと言えるでしょう。文化祭実行委員の生徒たちが中心となり、この課題をどのように乗り越えていくか、その取り組みに注目しています。

クラスという一つの集団を動かし、目標に向かって協力し合う経験は、学校生活の中でも貴重なものです。

実行委員のリーダーシップはもちろん、クラス全員が自ら課題に向き合い、解決しようと努力する過程こそが、何よりも大きな学びとなります。

合唱を通して、クラスが一つになり、文化祭で最高のハーモニーを響かせてくれることを願っています。

各クラスの中央委員と生活委員が中心となり、前期のクラスの様子を振り返る話し合いを行いました。

今回の会議の目的は、生徒たち自身が「より良い学級」を築くために、成長した点や今後の課題を洗い出すこと。まずは個人で様々なアイデアを出し合い、その後、クラス全体で「どの課題が最も重要か？」「現実的に解決できるか？」といった点を真剣に議論しました。

この日は、今後の活動の方向性を決める課題決定までで終了となりました。次回以降は、課題を解決するための具体的な方法や、各自の役割分担について話し合っていく予定です。

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未来を生きる子どもたちへ

AIが進化し、あらゆる情報が瞬時に手に入る現代において、こうした生徒たちの活動は非常に価値のあるものです。

異なる意見を持つ仲間とじっくり話し合い、時には意見をぶつけ合いながら、皆で知恵を絞り、最適な解決策を見つけ出す力。そして、実行可能な形に微調整していく力。これは、人間だからこそできる、かけがえのない経験です。

中央委員・生活委員の4人を中心に、生徒たちが自ら考え、行動していく姿をこちらも粘り強く見守り、サポートしていきます。

10月10日（金）の文化祭に向けて、各クラスで合唱の練習が本格的に始まりました。

先週は、クラスごとの目標設定やパート分けを行い、今週からはパートごとの練習に力を入れています。もちろん、美しいハーモニーを目指すことは大切ですが、なによりも生徒たちが自分たちで決めた目標に向かって、ひたむきに取り組む姿を期待しています。

練習の中で、熱量の違いから意見がぶつかることもあるかもしれません。しかし、そうした経験を通して、目標を軸に、クラスが一つにまとまって成長してくれることを願っています。

本番まであと約1ヶ月。ぜひ、ご家庭でもお子さんに練習の様子を聞いていただき、文化祭当日を一緒に楽しみにお待ちいただければ幸いです。