参観週間２日目です。
今日は、学校運営協議会の委員の皆様も
各学級を参観してくださいました。

どの学級でも、運動会の頑張りとはまた違った
座学で頑張る姿を見ていただくことができました。

廊下や階段に掲示してある絵も
１点１点見ていただきました。

委員の皆様、ご来校の保護者の皆様、
ありがとうございました。

運動会に多くの保護者の皆様にご来校いただきましたが、
今日から３日間、毎日３，４時間目に授業参観をしていただけます。

運動場で張り切っている姿とはまた違った、
教室で各教科の授業に取り組んでいる様子を
見にきていただけたらと思います。

運動会が終わると、一気に秋が深まった感じがします。
今朝は気温もぐんと下がり、
子どもたちの服装も半袖よりも長袖が増えてきました。

業務の甲木先生が
毎日お世話をしてくださっている玄関周りの花も
すっかり秋の雰囲気です。

同じく甲木先生が塗り直してくださった
正門の「表札」が
やわらかくなった秋の朝日にきらきら輝いていました。

今日一日、おだやかな気持ちで過ごせそうな
朝の登校風景でした。

　10月6日から行ってきた教育実習2名のうち1名が最終日となりました。

　TV放送で、教育実習生が教育実習修了のあいさつを行いました。教育実習で学んだことやうれしかったこと、これからも先生になるための勉強をしっかり頑張りたいことを伝えてくれました。
　実習で学んだことを生かして、これからもさらに頑張ってほしいと思います。

秋晴れの空の下，口田東小学校の運動会が開催されました。

３年生は持ち前の明るさと力強さで，運動会をさらに盛り上げてくれました。

団体演技「三色に輝け！われらの青春」では，赤・青・黄色の3色のスカーフを使い，陣形をダイナミックに変化させるダンスを披露しました。
本番に向けて，休憩時間も使いながら必死に練習してきました。本日はその成果が存分に発揮できていたのではないかと思います。
演技の後の子どもたちからも「練習の成果を出し切れた！」「今までで一番うまくできた！」といった声が聞こえてきました。

徒競走では，子どもたちの真剣な眼差しと力いっぱいの走りに温かいご声援をいただき誠にありがとうございました。

また一つ行事を終え，さらに成長した３年生。その達成感を胸に，さらなる飛躍をしてくれることを期待しています。

週間予報が出るようになってずっと、
18日の土曜日には消えない傘マーク。
昨日は雨プログラムも準備し、今日を迎えましたが、
まったく雨の心配をすることもなく、
時折青空がのぞく空の下、
予定通りに運動会を実施することができました。

リストバンド着用による観覧席の入れ替えなど、
新しい試みも行いましたが、
PTA役員の皆様のご尽力や保護者の皆様のご協力のおかげで
スムーズに会を進行することができました。

皆様のご協力のおかげで
無事に運動会を実施することができました。
ありがとうございました。
運動会を通して学んだことをこれからの学校生活に生かしてまいります。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

10月18日（土）

　本日、予定通り運動会を開催いたします。
　午前８時５０分開会です。
　プログラムについても、通常のプログラムで行います。
　子どもたちのがんばる姿を楽しみにしていてください。
　よろしくお願いたします。

１〜５年生が４校時で下校した後、
教職員と６年生とで明日の運動会の準備を行いました。

６年生は各係に分かれて作業を行いました。
机や椅子、ネット運びなど会場設営。
トイレ清掃。
ライン補修など
各係の仕事を熱心に行いました。

明日本番も、自分自身の競技や演技以外にも
各係の仕事、代表の言葉などたくさんの場面で活躍してくれます。

どうぞよろしく！６年生さん。

いよいよ明日が運動会です。
各学年とも最後の練習を頑張っていました。

２年生の学年演技を１年生が見学しました。
６年生のお兄さんお姉さんとはまた違って、
とても身近な存在の２年生を
憧れのまなざしで見ていました。

お互いに、明日の本番、頑張ろうね！

地域の安全や危険を確認するための「安全マップ」を各クラスで作成しました。

「ここに『子ども110番の家』があるよ」「ここは車通りが多くて危険だよ」

普段見慣れている通学路や遊び場にも危険な場所や助けてくれる場所がたくさんあることを，協力しながら発見していきました。

今回の学習を通して，子どもたちは「自分の安全は自分で守る」という意識を高めるとともに，地域の人々の温かさを再確認することができたように思います。

最後の全体練習の様子です。

　今日は、開会式、ラジオ体操、大玉送り、閉会式を通して練習しました。

　開会式は、姿勢や体の向きなどを意識してできました。ラジオ体操はポイントを意識して上手にすることができていました。

　大玉送りは、まだ落ちてしまうこともありましたが、今回もとても盛り上がりました。当日が楽しみです。その後、児童テントに戻り、閉会式の練習をしました。今回は、得点発表の練習をしっかりしました。
最後に、大玉送りの並び方や児童テントへの移動について確認して練習をしました。

いよいよ、運動会が今週末に迫ってきました。素晴らしい運動会にできるよう、一人一人頑張っています。当日を楽しみにお待ちください！

今、口田東小学校は何かと運動会モードの毎日ですが、
２人の教育実習生さんも
いろいろな場面で毎日頑張って教育実習を行っています。

今日は、大学から先生がお見えになり、
社会科の研究授業を行いました。

実習生の先生が一生懸命頑張って授業をされている気持ちに応えて、
５年生の子どもたちも、
とても張り切って学習していました。

大学の先生に
「とてもよいクラスですね！」
と、ほめていただきました。

あともう少しで運動会。
各学年とも、特に学年演技は最後の仕上げの時期です。

６年生にとっては小学校最後の運動会。
練習してきた力を発揮してもらいたいものです。

簡単な動き…
「きをつけ」のように静止して、
まっすぐ立っているだけでも、
全員が心を一つにして「そろえる」ことができれば
とても美しいと
全体練習の時に話をしました。

６年生の学年演技の中にも、そのような場面はたくさんあります。
９４人の心が一つになった瞬間が
たくさん見られることを期待しています。

朝は全体練習があり、よい姿勢でお話を聞いたり、
ラジオ体操や大玉の練習を頑張った1年生。

３校時には１年生だけの練習です。
隊形を移動するところや一つ一つの細かい動きを
みんなで確かめながらの練習です。

練習後はニッコリ笑顔で
「がんばったよ！」と、ピースサインでした。

小学校初めての運動会。
すてきな運動会になりそうだね。

　今日は、ラジオ体操の練習、大玉送りの練習、閉会式の練習でした。

　全体でのラジオ体操の練習が2回目だったこともあり、ポイントを意識して上手にすることができていました。

　次に、大玉送りの練習をしました。前回の練習で覚えた位置に移動し、今日は実際に大玉送りをしてみました。1年振りの大玉送りだったので、今日は大玉が落ちてしまうことが多々ありましたが、とても盛り上がりました。当日が楽しみです。
その後、児童テントに戻り、並ぶ練習をしました。そして、児童テントから閉会式の隊形に並ぶ練習をしました。担任の先生の話をしっかり聞いて、どの学年も上手に並ぶことができました。

　最後に、閉会式の練習をしました。次回は最後の全体練習です。素晴らしい運動会にできるよう、一人一人頑張っています。当日を楽しみにお待ちください！

今日は６年生の子どもたちが、
第１回の運動会の係打ち合わせを行いました。
５つの係に分かれ、運動会の運営にもかかわってくれます。
演技や競技以外の場でも活躍する姿をぜひご覧ください。

児童が下校した後、
今度は先生方がグラウンドに出て、
テントを立てたり、ライン引きをしたりと、
運動会に向けての準備を行いました。

学校もどんどん運動会色になってきました。
子どもたちも、そして先生方も頑張っています！

今日、２年生は朝からワクワクしていました。
安佐動物公園の飼育員の、橘高みづき様にご来校いただき、
お話を聞くことができるからです。

実は、橘高先生とは、１年生の時、安佐動物公園に行ったとき、
お目にかかり、お世話になっていたのでした。

動物園の４つの役割
１．みんながたのしむ場所
２．動物について学ぶ場所
３．動物のことをしらべる場所
４．動物をまもり　ふやす場所
について、それぞれくわしく、わかりやすく
お話をしていただきました。

かわいい動物たちの様子の映像や写真を交えながらのお話に、
みんな大興奮！
終始、わくわくが止まらず、あっという間に時間が経ちました。

大人の私たちもこれまで知らなかったお話がたくさんあり、
安佐動物公園へ行って、動物たちに会いたいなと思いました。

橘高先生、ありがとうございました。

　今日は、開会式の練習、ラジオ体操の練習、大玉送りの立ち位置の確認でした。

　１年生は初めての全体練習でしたが、自分が立つ位置を確認して覚えようとがんばりました。口田東小学校の運動会を経験している2年生から6年生のみなさんが手本となり、がんばったからだと思います

　開会式にどのようなことをするのか、担当の先生から教えてもらい、通して練習をしました。次に、気を付けることを教えてもらい、ラジオ体操の練習をしました。

　最後に、全校競技である大玉送りの立ち位置を決めました。学年ごとに、担当の先生の指示の通りに素早く動き、整列することができました。

次回の全体練習は、ラジオ体操、大玉送り、閉会式の練習をする予定です。

道徳の授業では，子どもたちが日々の生活や気持ちと照らし合わせながら，様々なテーマについて考えを深めています。

「友達ってどんな人のことなのか」「力を合わせて働くことのよさとは何か」などの問いに対して自分の意見をもてるように，友達の意見に触れられるような対話の時間も設けています。

また，物語の登場人物の気持ちや，ある場面での取るべき行動について深く考えるために，役割演技（ロールプレイング）も取り入れています。「相手の立場に立って考える」ことが，頭だけでなく，身体全体で感じられる時間となっています。

道徳の学びの成果は日常生活に表れます。子どもたちが心豊かにたくましく成長できていることを見逃さず，日々の生活でフィードバックをしていきたいと思います。
もしお家でもそのような成長を感じる瞬間がありましたら，ぜひ声をかけてみてください。