ミシンの上糸と下糸の準備をしました。
これがなかなか難しく苦戦していました。
はずみ車を回しながら上糸を引っ張るのが難しかったようです。

最後はミニ先生が大活躍し、全員が糸の準備をすることができました！

2年生は生活科の学習で、「おもちゃランド」の準備をしています。
1年生に、作ったおもちゃを紹介して、遊んでもらう活動です。
おもちゃづくり、発表の原稿や絵など、グループで力を合わせて準備しています。

1・2年生は、10月18日（土）に予定している運動会に向けて、表現の練習を始めました。
2年生は1年生の見本となるような姿を目指し、練習を頑張りました。
これから、全員で練習を重ね、創り上げていきます。

今日から運動会の練習が始まりました。
笑顔でどんどん成長しようという意味の「ぐんぐん　きらり」という目標を掲げて頑張ります！

運動会練習が始まっています。今日は4年生とともに練習を行いました。

3、4年生集まって初めての運動会練習をしました。
慣れない太鼓とばちを持って、エイサーに挑戦します。
3年生を引っ張る姿を見せてくれそうです。

2回目の史跡巡りに行きました。
実際に見て感じたことや、不思議に思ったことをワークシートに書き込む様子が見られました。

次の時間からは、文化財についてまとめていきます。

3年生は、手合わせ歌をしています。「十五夜餅つき」は、どんどんテンポを速くして楽しんでいます。とっても上手です。

総合の時間で文化財について学習しています。
今日は、落合東学区の史跡を見て回りました。
子ども達からは「あ！見たことある」という声が飛び交っていました。

来週の2回目の史跡巡りを終えたらまとめの活動に入ります。

少しずつ運動会練習が始まっています。
まずは1人技の練習です。
5年生も6年生も一生懸命練習していました。

次の時間からミシンの学習が始まります。
今日は実際にミシンを触りながら部品の確認をしました。
教科書を見ながら班で確認しています。

校外学習中、5年生の素敵なあいさつを聞くことができました。
平和記念公園にはたくさんの外国の方がいらっしゃいました。
子どもたちが「Hello!」とあいさつをすると、笑顔であいさつを返してくれていました。

施設へ入館する時にもきちんと目を見てあいさつをしたり、バスが出発するときに「お願いします！」と声をかけたり。
野外活動ぶりの校外学習でしたが、5年生の成長を実感しました。

これからは経験したことや感じたことを新聞にまとめる活動へ入ります。
新聞の完成が楽しみです！

今日から運動会の練習が始まりました。1人技の練習です。先生の動きを真似しながら、1つ1つの技や流れを覚えていきます。それぞれ必死に取り組み、頑張ろうという気持ちが伝わってくる練習時間でした。

授業の始めに、運動会の歌を練習しています。
歌声がパワフルでした！

最後は、質問タイムと試乗タイムです。
学校で一生懸命考えた質問をしました。
「1番人気の車の色は？」「1番高い車は？」と興味津々でした。

質問タイムの後はマツダの車に試乗させてもらいました。
色々な色、形の車が並び、子どもたちは大興奮でした。
「大人になったら一緒にドライブしようね」と声を掛け合っていました。

お弁当を食べ終わり、バスでマツダミュージアムへ向かいます。

ミュージアムに着くと、長いトンネルがありました。
このトンネルを抜けると・・そこはなんと100年前の世界でした！

マツダ株式会社の歴史や、車の歴史を丁寧に教えてもらいました。
実際に車を見たり、エンジンの音を聞いたりしました。

資料館を見学した後は、平和公園を巡りました。
原爆の子の像のある場所には、落合東小のみんなが折った折り鶴がありました。

平和公園を歩いた後は昼食です。
良い天気の下で食べるお弁当は格別でした！

「いきものとわたし」の学習で、粘土を使っていろんな生き物と自分を作りました。

道具や手先を器用に使いながら、昆虫や恐竜、魚などを作ることができました。

今週火曜日に校外学習がありました。
まずはバスで広島平和記念資料館へ向かいました。
説明を聞いてから入館します。

中には、戦争の悲惨さを伝える資料がたくさんありました。