今日の午後、学校運営協議会が行われました。９名の委員の方にご来校いただき、５時間目の授業参観、その後の会議に出席していただきました。会議の中では、学校評価の中間報告を行い、委員方からは授業参観の様子について感想や、様々な視点でのご意見をいただきました。これからの取組にいかしていきたいと思います。ありがとうございました。

１・２年生は、文化祭を通して、クラスの中の様々なかかわりから、自分の役割を見出せたでしょうか。
いろんな人が、自分の役割を果たしてくれているからこそ、
素晴らしい時間になりましたよね。
お互いに尊重して頑張るクラスをこれからも作っていきましょう。

先週末は、文化祭で学校全体で盛り上がりました。
さて、週末をはさんでの今日の様子です。
さすが３年生、切り替えて頑張っています。
このまま進路に向けても支えあい、励ましあうことができる仲間との協力を継続してくださいね。

すべての発表が終わった後、閉会行事で先生からの講評、副委員長から言葉、そして成績発表があり、すべてのプログラムを終了しました。これまでの練習の成果が十分発揮された文化祭で、大成功に終わりました。生徒の皆さん、お疲れさまでした！！

アンコール発表もあり、とても盛り上がりました！

ソロパートもたくさんあり、それぞれの練習の成果が発揮されました。

次は、吹奏楽部の発表。思わず口ずさむ曲やディズニーメドレー、ダンスもあり楽しい時間でした。

午後からは、部活動の発表。はじめは演劇部の発表です。『笑う道化師、涙を知らない』面白い場面や迫真の演技もあり、最後はストーリーに入り込んでしまうような発表でした！すばらしい！！

（上段）３−３「手紙〜拝啓　十五の君へ〜」
（中段）３−１「友　ー旅立ちの時ー」
（下段）３−６「YELL」

３年生の発表に入りました。
（上段）３−２「群青」
（中段）３−５「証」
（下段）３−４「プレゼント」

（上段）２−２「ほらね、」
（下段）２−５「手紙〜拝啓　十五の君へ〜」

（上段）２−７「時を越えて」
（中段）２−１「あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜
（下段）教室での配信による視聴の様子

２年生の発表に入りました。
（上段）２−６「YELL」
（中段）２−３「心の中にきらめいて」
（下段）２−４「いのちの歌」

（上段）１−５「HEIWAの鐘」
（下段）１−１「大切なもの」

（上段）１−４「マイバラード」
（中段）１−３「キミのもとへ…」

合唱の部。まずはじめは１年生。
（上段）１−２「HEIWAの鐘」
（中段）１−６「Believe」
（下段）１−７「翼をください」

委員長をはじめとする実行委員会と放送部の司会進行で、開会行事を行いました。

今日は、待ちに待った文化祭。今年は、２学年分の生徒が体育館に入場して行いました。多くの保護者にもご来場いただき、鑑賞していただきました。校長先生の話では、これまでの授業や学活、部活動の練習の成果をしかり発揮して、クラスの絆を深めてほしいとお話しいただきました。

いよいよ文化祭が明後日に迫ってきました。
暮会を延長して、どの学級も毎日学級で合唱練習をしています。
特に３年生は最後の合唱です。
時間ギリギリまで細かなハーモニーを調整しながら、
口田中の最上級生として頑張っているところです。
明日は、文化祭の準備。
いろいろな思いを歌にのせて、それぞれの学級の色を出し切っていきましょう。

今日は薄曇りですが、過ごしやすい一日です。
体操服から基準服に代わると、一気にみんなが大人になったように感じますね。
授業ではグループ学習を取り入れて、みんなが思考したことを表現する機会を作っています。
上：３年生の英語では、写真からその対象物のつぶやきを英語にするという課題で、いろいろと想像を働かせていましたよ。
中：２年生はクラゲチャートを使った授業を展開しています。
下：１年生は、ヨーロッパの地形を白地図に表す社会の授業を行っていました。