英語の授業でした。

カードを使って文法の確認をしていました。

自分の意見を英語で班の仲間に表現していました。

笑顔をたくさん見ることができました。

数学の授業でした。

与えられた問題をタブレットを利用して答えを確認していました。

ロッカーや掲示物がきれいに整頓され、落ち着いた雰囲気で授業が行われていました。

本日の献立は

　パン
　チョコレートスプレッド
　豚肉と野菜のスープ煮
　ベーコンポテト
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

理科の授業で化学式を学習していました。

カードを使い、グループで確認しながら答えを求めていました。
印象的だったのは、各グループでお互いの意見を丁寧に訊き合う姿でした。

落ち着いた雰囲気で授業が行われていました。

前回の振り返りを行い、今日の目標について確認をしていました。

先生の話をきちんときき、バスケットボールを競技していました。
途中、リングにボールが引っかかるハプニングもありました。

大きな笑い声が体育館に響いていました。

理科の授業で氷と水の重さや体積について学習していました。

先生の話を丁寧にきき、落ち着いた雰囲気で授業が行われていました。

両クラス、国語の授業でした。
丁寧に先生の話をきいていました。

国語の授業で、先生から「はかる」を何個漢字で書けますか？とお題が出ました。

「１個しか書けん」
「５個書ける」

などいろいろな意見が出ていました。
みんなは何個書けたかな？