今日はしっとりとした雨の降る日でした。
いつものように、靴箱は整頓され、心を整えて過ごすことができているのが分かります。

こちらは、４年生。体育館から大きなかけ声が聞こえてきます。
腰をしっかり落として、大きく花笠を動かしながら踊っていました。目線を花笠に向けるだけで、踊りが明らかによくなりました。

少しずつ練習を重ね、自信をつけ、運動会当日、素晴らしい演技を見せてくれることと、期待しています。

グラウンドで隊形移動の練習をしている３年生です。いくつかのパターンがあり、自分の場所を覚えるのもたいへんです。

《１０月２日の給食》
　バターパン　豚肉と野菜のスープ煮　グリーンサラダ　牛乳

　今日は、久しぶりに和え物を提供しました。キャベツ、小松菜をたっぷりのお湯でゆでて冷ました後、まぐろ（油漬）と手作りのフレンチドレッシングで和えてグリーンサラダを作りました。とてもおいしかったです。

こちらは６年生です。６年間の集大成として、色々な動きの入った技に取り組んでいます。

こちらは２年生です。動きもしっかり、そろっています。

グラウンドでは隊形移動もしてみました。覚えることはたくさんありますが、仲間と一緒に、頑張ります。

毎日、表現の練習に励んでいます。
この日は、教室でポンポンをつけてダンスの練習をしました。体を左右に大きくふり、とてものりのりで踊っています。

まだ練習をし始めたばかりで、自信がついたら、発表会をする予定です。こつこつと練習を頑張っています！

「カノン」の曲を、リコーダーで演奏しています。
３パートに分かれ、それぞれの音色の重なりを聴き合い、味わっています。

休憩時かげおくりを知るきっかけは、とても悲しい物語でしたが、小さな楽しみや平和を感じられる今の生活に感謝する気持ちも学べる機会となりました。

太陽の光がよく当たり、何もさえぎるもののない地面にうつった自分の影。それをじっと見つめ、まばたきをしないまま空に視線を移すと、その自分の影が空に白っぽい残像として見えるのです。

国語科で学習した「ちいちゃんの　かげおくり」に出てきたように、自分たちの影も空に浮かび上がって見えるのかどうか、試しているのでした。

中庭で一列に並び、地面や空を見つめる子どもたち。
何をしているのかな？と近づいてみると・・・。

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。６つ目のクラスです。おめでとうございます！

「まごころ」をテーマに、まごころを感じる行動や言葉で、嬉しくなったこと、思わず笑顔になった「スマイルエピソード」を子どもたちが投稿し、校長先生がラジオＤＪとして給食時間に紹介しています。その放送も、今週の金曜日が最終回です。
今日も子どもたちが校長室前に来て、新しいエピソードを投稿していました。投稿してもらったエピソードは、玄関前に掲示していますので、ぜひご覧ください。

運営係は代表の言葉や準備体操のリードを任されます。個別での具体的な練習にも取り組みます。
６年生は最高学年として、自分で考えて動いたり、しっかり準備をしたりしながら運動会全体を支え、活躍してほしいと思います。

はちまきも、決まっています！気持ちも引き締まります。

応援団は、ポンポンづくりや太鼓の練習にも取り組んでいました。