学校全体がきれいになりました。身の回りを整えると、気持ちがいいですね。

どの学級でも、４月から毎日過ごしてきた教室や靴箱を、ピカピカに掃除していました。たくさんの雑巾を使って、みんなで協力して頑張ったことが分かります。

こちらは６年生です。それぞれの学級で、たくさん工夫をしています。ここまで頑張った分、楽しめましたね。

こちらは５年生。高学年になればなるほど、自分たちで計画し、進行するのも上手になってきますね。

お楽しみ会をしている学級もたくさんありました。こちらは、３年生です。

校内では、けん玉をしたり粘土で作品をつくったり・・・思い思いに室内遊びを楽しんでいました。

最後にみんなで遊ぼうと、グラウンドに出てきたたくさんの子どもたち。でも・・・この後、小雨が降ってきて、５分ほどですぐ校内に入りました。

夏休みの生活についてプリントを見ながら確認しています。元気に安全に過ごしてくださいね。

災害について調べたことを発表したり、「マイタイムライン」の冊子を使って、災害時の行動について確認したりしました。いざというとき、自分の身を自分で守れるよう、いつも心に入れておくといいですね。

頑張っています。学習規律もしっかりと身に付きました。

今日も落ち着いて学習に取り組みました。

写真などを使って、４月からここまでを振り返ったり、友達と楽しく話をしたりしています。
「あ〜あったあった！」「あれ、おもしろかったよね！」
嬉しそうな声が、たくさんあがりました。

漢字のまとめをしています。５年生になって、たくさんの学習をしてきました。こうして振り返って、次につなげることが大切ですね。

災害についての学習をしています。
地震のメカニズムを調べ、それによって地形にどのように影響があるか、自分たちはどのような対策をしたらよいかなど、考えたことをグループごとに発表しました。

家庭科の授業で、お手伝いと仕事の違いについて考えました。ほとんどの児童が、家庭で何らかのお手伝いをしていることが分かりました。夏休みの間、今やっているお手伝いが仕事にかわるといいですね。

学校朝会の後、「うつくしいで賞」の学級の表彰を行いました。
これからも、身の回りを整え、学校全体の「うつくしさ」をリードしていってくださいね。

最後に、元気に校歌を歌いました。明日からの夏休みを気持ちよく迎えられそうな、心地よい歌声でした。

規則正しい生活をすること、事件や事故にまきこまれないよう安全に過ごすことなどを確認しました。

その後、生活指導の先生から、夏休みの安全な過ごし方についてのお話がありました。

また、教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの紹介がありました。朝会後には、表彰式をします。
この４か月で、できるようになったことや頑張ったことがたくさんあることが分かりましたね。