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最新更新日:2025/10/31 | 
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給食の様子
今日の給食は、カレーシチューと野菜ソテーが出ました。 
カレーのいい香りに、食欲がますます出てきます。 「おいしい!」笑顔いっぱいです!  
	 
 
	 
 
	 
大休憩の様子その4
6年生の教室に遊びに来ている1年生もいました。 
室内で、楽しく安全に過ごすことができました。  
	 
 
	 
大休憩の様子その3
トランプなどのカードゲームに、将棋などのボードゲーム・・・。 
たくさんのグッズが用意されていて、飽きませんね。  
	 
 
	 
 
	 
大休憩の様子その2
けん玉をしたり、自由ノートに絵をかいたり・・・ 
 
	 
 
	 
 
	 
大休憩の様子その1
今日は、熱中症指数が高く、グラウンドでの遊びは中止となりました。 
放送がかかった瞬間、残念そうな声はあがりましたが、すぐに室内遊びに切り替え、楽しそうに遊び始めました。  
	 
 
	 
3年生 総合的な学習の時間の授業
これまで、給食室の先生と一緒に食育の学習をしたり、玉ねぎの皮むきを経験した3年生。これからは、その学びを2年生に伝えるべく、準備をしています。 
「どうしたら伝わるかな。」「分かりやすくするために、クイズをつくろう!」 様々な工夫を考えていました。  
	 
 
	 
 
	 
4年生 音楽科の授業その2
その後は、1人ずつ演奏をしました。 
サミングが上手にできると、高い音がきれいに出て、とても気持ちがいいですね。  
	 
 
	 
 
	 
4年生 音楽科の授業その1
夏休み明け、初めての音楽の授業がありました。 
家で練習してきたリコーダーの曲を演奏に、先生から 「きれいな音色ですね!素敵です!」という言葉をいただきました。  
	 
 
	 
 
	 
4年生 国語科の授業
夏休みに読んだ本の、紹介カードを書く準備をしました。 
心に残った場面を中心に、友達にその本のよさが伝わるような工夫を凝らして書いていきます。  
	 
 
	 
3年生 国語科の授業
こちらも、「詩を味わおう」の学習をしています。 
「私と小鳥と鈴と」「夕日がせなかをおしてくる」などの詩を、内容や文章のかたまりから、いくつの連でできているかを考えました。様子を思い浮かべながら、詩を味わうことができました。  
	 
 
	 
 
	 
5年生 国語科の授業その3
こうした技法をつかうと、情景がとてもよく伝わってくることが分かりました。 
 
	 
 
	 
5年生 国語科の授業その2
詩の中から様々な表現技法を見つけ、発表しました。 
「繰り返している言葉があります。」 「擬人法が使われています。」  
	 
 
	 
5年生 国語科の授業その1
「かぼちゃのつるが」という詩を学習しています。 
 
	 
 
	 
 
	 
2年生 道徳科の授業
「ぼくはまけない」の学習をしました。 
「へこたれ虫」に負けず、しなければならないことをやりぬくことの大切さをクラスで話し合いました。学習したことを、日々の生活の中で生かしていきたいですね。  
	 
 
	 
 
	 
個別支援学級 授業の様子その2
できたところを先生に評価していただきながら、意欲的に頑張る姿がたくさん見られました。 
 
	 
 
	 
個別支援学級 授業の様子その1
今日も、それぞれのめあてに向かって、熱心に課題に取り組んでいます。 
 
	 
 
	 
音楽朝会その2
その後、音程に気を付けながら、ていねいに歌いました。くすのき広場に、きれいな声が響いていました。 
 
	 
 
	 
音楽朝会その1
今日は、音楽朝会を行いました。 
まずは、音楽の先生から、今月の歌「手のひらを太陽に」の、ポイントを教えていただきました。  
	 
 
	 
今日の給食(8月26日) 
	 
 
	 
 
	 
ごはん 麻婆豆腐 チンゲン菜の炒め物 牛乳 今日は、夏休み明け、最初の給食でした。クラスの友達と協力して、手際よく給食を準備し、落ち着いて食べることができていました。暑い日が続きます。給食をしっかり食べて、元気に過ごしてくださいね。 6年生 授業の様子その2
学習したことを、友達と確認し合い、理解を深めました。 
 
	 
 
	 
 
	 
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