今日は、最後の水泳の授業です。
　どの子も、記録をとりました。
　自分の目標を達成できたかな？

　毎日の水やりを頑張っています。
　ヘチマに、花が咲きました。

　「おはようございます。」
　暑い一日の始まりです。
　今日も、暑さ対策を行いながら、学校生活を送っていきました。

　東京リコーダー協会から講師さんをお招きして、講習会を行いました。
　３年生が５月から使っているソプラノリコーダーより大きなものから小さなものまで、６種類ものリコーダーを実際に見て、それぞれの音色を聴きました。子どもたちは音楽にのったり、口ずさんだりしながら、音の違いを楽しんでいるようでした。

　リコーダーを、口をつけずに指だけで音を鳴らす方法や、手入れの仕方まで、いろいろなことを教えていただき、貴重な経験になりました。

　音楽室で、「こころの参観日」を行いました。
　認知症サポート養成講座として、安佐南区社会福祉協議会と大町学区社会福祉協議会の皆様にお越しいただきました。
　講師の方に、「認知症」についてのお話をしていただきました。
　そのお話は、「認知症」は、特別な病気ではなく、脳の病気であること・・・から始まりました。
　そして、「認知症」の方には、
　１　驚かせないこと
　２　急がせないこと
　３　本人の心を傷つけない接し方が必要なこと
　が大切だと教えていただきました。
　また、「認知症」をテーマにした劇も見せていただきました。
　最後に、「気にかけて、大人につないでほしい。」と子どもたちにメッセージを送っていただきました。
　優しい大町っ子に育ってほしいです。
　講師の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、暑い中をありがとうございました。
　

　食育放送がありました。
　テーマは、「七夕」です。
　「七夕」のお話があり、子どもたちは、七夕飾りの意味も知ることができました。
　献立は、そうめん汁です。
　季節を感じながら、美味しく食べました。

　社会科「わたしたちのくらしとはん売の仕事」の学習をしています。
　今日は、広島市には、どのような古くからの建物や街並みがあるのかを考えました。
　資料は、教科書にあります。
　子どもたちは、資料をしっかりと読みました。そして、たくさん発見していました。
　「『国』が今と違うよ。」
　「『吉田さんの話』を読むと、昔のことがよく分かるよ。」
　資料の読み取り方が分かりましたね。

　音楽の授業です。
　自分たちが作った旋律を発表しました。
　使う音は、「ソ・ラ・シ・ド・レ」です。
　使うリズムは、「トン・トン・トン・ウン」です。
　「私たちの演奏の山場は、○○です。」
　と発表してから始めていました。
　４人で演奏する美しい音色が音楽室に響きました。

　今日から６年３組が校章旗を揚げます。
　みんなで、揚げ方を学びました。
　６年３組のみなさん、どうぞよろしくお願いいたします。

　朝の給食室です。
　今日は、にんじんの下ごしらえから始めました。
　にんじんは、毎日給食で使われている食材です。

　汗ばむほどの暑さの朝でした。
　「暑かったよ。」
　と言いながらも、正門前では、
　「おはようございます。」
　と　立ち止まって、一礼をする気持ちの良いあいさつが交わされます。
　今日も、暑さ対策を行いながら、学校生活を送っていきます。

　上）茶道クラブ
　３人の外部講師の皆様をお迎えして、茶道を教えていただきました。

　中）将棋クラブ
　駒の置き方も覚えました。駒の進め方も分かってきました。「王将」を取るために、前に駒を進めていました。

　下）図工クラブ
　アルミホイルを使って、お魚を作りました。一人一人が作ったお魚を使って、みんなで大作を仕上げました。

　次回は、９月です。楽しみですね。

　上）バドミントンクラブ
　途中で、ミストで、休憩しながら、試合を楽しみました。

　中）手芸クラブ
　ミサンガを作っていました。色を工夫して、おしゃれな仕上がりになっていました。

　下）パズル・トランプゲームクラブ
　パズルをした後は、グループでトランプをしました。

　第２回　クラブ活動を行いました。
　厳しい暑さとなりましたので、運動場で行うクラブは、教室で、ルールを学んだり、ビデオを見たりする活動をしました。
　
　上）科学クラブ
　みかんの汁で絵を描いて、あぶり出しをしました。

　中）マンガ・イラストクラブ
　自分が描きたいマンガやイラストをタブレットで調べて、描きました。

　下）卓球クラブ
　途中で、ミストで、休憩しながら、試合を楽しみました。

　大休憩の音楽室です。
　３年生から６年生の人が集まって、「アオギリのうた」を歌っています。
　指揮と伴奏者は、６年生です。
　美しい歌声が音楽室に響きました。

　書写の時間です。
　今日から「湖」を書きます。
　「湖」は、三つの部分から成り立っています。
　ポイントは、
　＊　三つのバランスをとるために、始筆に気を付けつる。
　です。
　１６等分して、始めていました。
　バランスよく書けたかな？

　プールの横にある畑で、虫取りをしました。
　「でっかい虫がいるよ。」
　「６ぴき　捕まえたよ。」
　虫取り名人がたくさんいます。
　畑には、たくさんの虫がいましたね。

　体育科「水あそび」の学習をしました。
　水中じゃんけんをしたり、輪くぐりをしたりして、水慣れをしています。
　楽しかったかな。
　水が怖くなくなったかな。

　朝の給食室です。
　キャベツの下ごしらえから、始めました。
　今日も、しっかりと食べましょう。

　子どもたちが育てている植物が一段と大きくなっています。
　あさがおは、子どもたちの背丈ほどとなり、色とりどりの花を咲かせています。
　ミニトマトは、真っ赤に熟れて、ピーマンは、握りこぶしぐらいの大きさとなっています。