今度校外学習に行くソース工場！どんな工程でできているのか予想してみました。

　クランク軸と竹ひごを連結して、おもしろい動きを連想しながらボックスを組み立てていきます。どんな作品ができるのか楽しみです。

　図書館の人になって、本の場所や図書館の使い方の説明をしてみます。うまく説明できて、みんなに伝わるといいね。

　自分の宝物は何かを考えました。うまく表現できて、友達に説明できるといいね。

　３つの学年全体で最も多いけがは、何かを表にまとめていきます。表に表す良さについて考えました。

　タブレットを使って、ドリルパークに取り組みました。スイスイとがんばる２年生、操作に随分と手馴れてきました。

　今日は１組が「ふしぎな　たまご」を描きました。クラスごと特徴があって、おもしろいです。何が生まれてくるのかな？

　学校だより７月号、７月行事予定を掲載しました。
　是非、ご覧ください。

　教室のスイミーの掲示をホームページに載せてほしいと子どもたち！希望に応えて、載せてみました。子どもたちにとって、楽しい学習だったのでしょう。

　円墳・方墳・前方後円墳・・・古墳は王や豪族のお墓です。なぜ、こんな巨大なものをつくったんだろう？

　１０００まで数の学習です。１０００より１小さい数や１０００は１０を何個集めた数なのかを考えました。

　算数の学習の仕上げをしました。友達と協力しながら、苦手をクリアしていきます。そろそろテストかな？

　友達とけんかすることはあります。その後、友達と仲良くするためには何が大切かを考えました。「なるほど！」と思う考えはもてたかな？

　猿猴橋町に伝わる伝説について調べています。とても素敵なお話です。

　「おおきな　かぶ」の音読です。おじいさんやおばあさんになりきって、台詞を言う１年生、とてもかわいかったです。是非、おうちでも聞いてあげてください。

　素晴らしい図書室の壁画が完成しました。本校に月２・３回来校され、図書整備をしてくださる図書司書の先生と図書ボランティアの保護者の方で作成されました。機会があれば、是非ご覧ください！

　みんなで楽しくタブレットでリズム伴奏を作りました。なかなかの良い出来では？

　妖怪とは何・・・資料をもとに調べていきます。どんなまとめになるのか楽しみです。

　２年生は、町たんけんに行きました。町たんけんで見つけたお気に入りの場所を紹介します。

　楽器を使って、リズム遊び！とても楽しそうです。