1年生国語の授業研究の様子です。
スピーチについて学習を深めていきます。

「よいスピーチのポイント」を確認し、ペアで聞きあって、アドバイスシートを記入し、よりよいスピーチを目指します。

お互いのスピーチを真剣に聞きながらも、和やかな雰囲気の中、熱心にアドバイスすシートを記入していました。

　　

　　　

本日は、学年別授業研究会を行いました。
２年生理科の授業研究の様子です。
植物の茎のつくりについて説明します。

まずは、予想をそれぞれがタブレットに書き込み、全体で共有しました。
この様相をもとに、実際に顕微鏡をつかって、ひまわり・とうもろこしについて観察しました。

そこから気づいたことなど、まとめていきます。

　　　

　　

今日は、大掃除を行いました。

床をしっかり磨き、ワックスで仕上げます。
また、いつも以上に丁寧に掃除しています。
日ごろできないところも、協力して行いました。

　　

　　　

　　

　　

　　

　　　　

　　

　　

市立工業高等学校の先生方をお招きして、3年生に授業を行っていただきました。電気についての学習、プログラミング、建築の世界、家のデザイン等、高等学校の先生の授業に生徒は興味津々で取り組んでいました。今後の自分の進路を考えていく良いきっかけになったと思います。市工の先生方、お忙しい中、ありがとうございました。

各高等学校で、普通科というものについてと、各校の特色についてお話していただきました。どの高等学校の先生も、しっかり自分で考えて、納得いく進路を選択してほしいということでした。

そのためにも、オープンスクールなど計画的に参加してください。

将来、10年後を見据えて、自分はどう生きたいのか。生きることを考えることが進路学習ではないでしょうか。