１年生が自分たちで給食準備をするようになって約２ヶ月経ちました。クラスの友達と協力し合いながら一生懸命、給食の準備をしています。自分の給食の用意ができた人は、席に座り、静かに待つことができていました。

＊７月１４日の給食＊
ごはん
肉豆腐
切干し大根の炒め煮
牛乳

＊７月１５日の給食＊
ごはん
うま煮
レバーのから揚げ
野菜のおかか炒め
牛乳

　理科でゴム車を使って実験をしていました。狙った場所に止めるため、ゴムの伸ばし方を調整しながら車を走らせました。友達と話し合いながら、楽しく学習に取り組みました。

「ハローシャイニングブルー」と言う曲の合唱練習をしていました。今日はアルトパートの練習でした。最後に歌った歌声は、よく響いていました。

　６年生は、小学校最後の水泳の学習でした。練習をして記録をとったあと、着衣泳を体験しました。服を着たまま水の中に入り、水難事故の際に自分の身を守るための泳ぎ方を学習します。水に入った際に衣服が水を吸って重くなり動きにくくなることを経験し、友達と感想を交流していました。浮いて待つことの重要性や、ペットボトルなどの身近なものを浮き具として活用することを学びました。

　夏の楽しみを俳句で表していました。短い文字数で様子や思いを伝えようと、頭を悩ませながら、言葉を選び、作品を作っていました。

　書き方の学習をしていました。左はらい、右はらい、そり、曲がりなどの点角の名前を学習し、書き方を確かめながら丁寧に書いていました。

　「こんなことがあったよ」の学習です。たくさんの友達に自分が書いた文章を伝え、感想を伝え合います。文章を見せながら、うれしそうに伝えていました。

　「こんなもの見つけたよ」の学習をしています。図工室で見つけたものの良さが伝わるように、文章を組み立てて書いています。図工室の何を「面白そう」「みんなに伝えたい」と思ったのでしょうか。発表が楽しみですね。

　毛筆で「友」と書きました。はらいがたくさんあるので、最後まで丁寧に書くのが難しいようです。清書のうち、１枚に名前を書きます。小筆で書く名前もバランスよくかけるようになってきています。

　広島城など広島市に古くからあるものを調べています。資料の写真や文章を見て手引きにまとめていきます。

　「小数の倍」について考えます。問題把握のために、数直線で関係を整理しています。

　「構成を考えて提案する文章を書こう」の学習です。今日は、これまで学習したことをグループで発表しています。
　教室に入ったとき、「ながらスマホはダメ」という提案をしていました。自分たちの経験や調べた情報を整理し、自分たちの考えが伝わるように話していました。

　朝の雨のおかげで、久しぶりに大休憩に外遊びをすることができました。大喜びの子どもたちです。

　上から１組、２組、３組の学習の様子です。

　上から１組、２組、３組の様子です。

　上から１組、２組、３組の学習の様子です。

上から３組、２組、１組の様子です。

　宇品東小学校の２階からは、楽しい歌声や手拍子、鍵盤ハーモニカの音が響いています。

　どの学級も音楽をしています。