今日は本川地区あいさつ運動の日です。
　地域の方が横断歩道等に立って、子どもたちが元気よく登校する姿を見守ってくださいました。子どもたちの安全のため、いつもありがとうございます。

　今日は後期の始業式です。校長から、引き続き「授業で頑張る本川小学校」「本川っ子全員が安心して過ごせる本川小学校」「あいさつがいきかう本川小学校」を目指して頑張りましょうと話をしました。帽子を取ってあいさつしたり、立ち止まってあいさつしたりできる本川っ子は３００人を超えましたが、これを継続することが大事です。また、目を見てあいさつができるようになるとより素晴らしいことも伝えました。
　
　米びつからお米を毎日一粒取ってもどこが減ったかわからないけれど、これを１年くらい継続すると減ったことがわかるという話から、「継続」の大切さを子どもたちに話しました。

　１年生は今日、初めてのえにっきに挑戦しました。いつ、どこで、何をしたか、どう思ったのかを絵日記に書いていました。できることが増えていますね。

　６年生は今日、卒業アルバムの写真撮影をしました。学年やクラスでの写真撮影とともに、個人写真も撮りました。ちょっぴり緊張しながらも笑顔で撮影できたようです。

　今日は、前期終業式を行いました。
　校長は、始業式に伝えた「授業で頑張る本川小学校」「本川っ子全員が安心して過ごせる本川小学校」「あいさつがいきかう本川小学校」の３つの約束について、みんなの頑張りや成長について話しました。特に、あいさつの仕方がすばらしく、帽子をとったり、立ち止まったりしてあいさつをする児童が増えていること、１０月９日には、３２１名の児童がぼうしをとったり、立ち止まったりしながらあいさつをすることができるようになったことをグラフを示しながら話しました。
　子どもたちには、後期も引き続き、３つの姿を目指して頑張ってほしいと思います。

　今日の午後は１日目の個人懇談会でした。来校してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。PTAでは基準服や体育着をリサイクルしてくださっています。

　秋晴れの気持ちのよい大休憩です。たくさんの子どもたちが運動場にいましたが、今日は、学級全員で一緒に遊ぶ「みんな遊び」の学級が３学級あり、ドッジボールや鬼ごっこをしていました。

　体育委員会では、みんなが楽しく遊ぶことができるよう、来週から道具の貸し出しをします。今日の給食放送で、そのことを映像と音声で分かりやすく伝えました。

　１０月１０日（金）で前期が終わります。９日（木）１０日（金）の午後は個人懇談会です。短い時間ですが、お子様の学習や生活の様子をお伝えします。どうぞよろしくお願いいたします。
　上の写真は１年生、下の写真は３年生の作品ですが、廊下や階段には子どもたちの作品を飾っています。掲示物もどうぞご覧になってください。

　１年生の体育科では、体つくりの運動遊びをします。体を動かす楽しさや心地よさを味わうとともに、のびのびと体を動かしながら、様々な基本的な体の動きを身に着けることを主なねらいとしています。
　様々な大きさのボールなどを足で足で挟んで移動させることや新聞紙で作った棒を掌の上でバランスよく立てるなどの活動をしました。グループで声を掛け合いながらの活動を楽しみました。
　ゼッケンをつけて学習しましたが、使った後は、自分たちで美しく片付けていました。

　今日は歯科検診がありました。どの学年も静かに待ち、歯科の先生方に口腔内をみていただきました。お世話になりました。

　今朝は、絵本のくに」の方々による読み聞かせがありました。久しぶりに、対面での読み聞かせです。西校舎の１年生、６年生、あおぞら学級の各教室で読み聞かせをしていただきました。真剣な表情でお話を聞いていたり、一緒に声に出して読んでいたり、身を乗り出して絵本を見ていたり、笑い声をあげていたりと、どのクラスも絵本の世界に浸っている様子がうかがえました。やはり目の前で読んでいただくと、いつも以上に絵本の楽しさが子どもたちに伝わっているようでした。絵本のくにのみなさん、ありがとうございました。来月は、東校舎の２〜５年生の教室で読み聞かせをしていただく予定です。楽しみですね。

　今日、１年生は２クラス合同で音楽の学習をしました。話すときと歌うときでは声の出し方が違うことを音楽専科から指導を受け、今月の歌である「ぼくたちの学校〜そして祈り〜」の曲を歌いました。歌の声の出し方で歌っていました。

　２年生は図画工作科でセロファンを使って作品を作りましたが、窓に貼って飾っている学級がありました。カーテンを閉めると、また違った景色が楽しめます。まさに光のプレゼントです。

　３年生は総合的な学習の時間に「エコフラワー」の活動に取り組んでいます。６月に続き、今回は２回目の「種だんご」づくりを行いました。
　樹木医の先生に作り方を教えていただいた後、地域の方々と一緒に、手を動かしながら楽しく肥料や種を混ぜた種だんごを作りました。
　活動の最後には、国語科「来てください」で学んだ手紙の書き方を活かし、１１月に行う「平和学習発表会」のご案内を手渡しました。子供たちの思いのこもった手紙を受け取っていただき、あたたかな時間となりました。
　

　４年生は総合的な学習の時間「本川のひばくについて調べよう」の学習で、本川地区に残る被爆遺構や原爆死没者慰霊碑を見学しました。
　子どもたちは、お寺の方の話を聞いたり被爆当時の様子について質問したりして、本川地区に残されている被爆遺構や慰霊碑に込められた願いについて考えていました。

　今日の３・４時間目に６年生は１年生に向けて説明活動を行いました。
　これから、平和学習を進めていく１年生に、少しでも本川小学校で起こった出来事や当時の様子を知ってもらえるように、６年生の子どもたちは、言葉や表現を工夫しながら自分たちの言葉で一生懸命、説明を行っていました。
　活動後の交流では、１年生から「原爆が恐ろしいものだと分かった」「もっと他の人にも知ってもらいたい」などの感想が出てきました。

　本川小学校の平和発信リーダーとして、今後も、引き続き説明活動に取り組み、さまざまな人と一緒に平和について考えていきたいと思います。

　午後は、６年生の教室で説明活動を振り返って自分の気付きをプリントに書き、その後、みんなで話し合っていました。
　うまくできたこと、困ったことを出し合いました。１年生にとってどうだったかという視点で考えていました。次の大阪市立中野小学校との交流で生かしていきます。

　２年生は平和学習で、樹木医の先生から被爆樹木についてお話を聞かせていただきました。これまで教室で「被ばくアオギリの話」を学習しましたが、その木がいつごろ植えられたか、子どもであるアオギリ二世について詳しく教えていただきました。実際に平和の森へ行き、アオギリやニワウルシなどの木を触ってみて、元気にたくましく育っている様子から、自分たちも平和への思いを伝えていきたいと考えることができました。

　１０月１８日に行われる第６１回広島市小学校児童陸上記録会に向けて練習が始まりました。今年は７名の児童が、１００ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げ、リレーに出場します。児童が自分の力を発揮できるよう練習していきます。本川小学校の代表として頑張れ！