最新更新日:2025/07/17
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子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校を目指す、己斐小学校のホームページへようこそ

6年生 ここから見ると(図工)

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 6年生の図工の学習「ここから見ると」の学習も,ゴールに近付いてきました。グループで自分たちの作品をふり返ったり,実際に別のグループの作品を鑑賞することで,その良さを見つけたりして,楽しんで学習していました。

4年生 「友」

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 今日,4年生が毛筆習字の学習を行っていました。本日は,はらいに気を付けて「友」の文字を書きます。少し緊張感のある,心地の良いシーンとした空気の中で,お手本をよく見ながら集中して取り組んでいました。
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ルーム学級 新聞を作ろう

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 今日,ルーム学級では,4年生が国語科「新聞を作ろう」の学習をしていました。3人の新聞記者が取材を行いました。取材で気を付けることを確認した後は,いよいよインタビュータイムです。校長先生,教頭先生,高山先生,山本先生の4名をゲストに,子供時代のことを中心に,内容を掘り下げながらインタビューを行うことができました。インタビューをしていない時も,メモを取りながらしっかりと聞きました。
 この調子で行けば,みんなが読みたくなるような新聞記事が書けそうです。楽しみにしていますよ。

7月4日(金) 今日の給食

今日の給食は、豚キムチ丼・サンスータン・牛乳です。

暑い日が続き、体のだるさを感じたり、食欲が落ちていませんか?食欲がない時には、ニンニク・生姜・唐辛子などの香辛料を取り入れてみましょう。サンスータンには、生姜の搾り汁が使ってあるので、さっぱりだけどほっこりする味でした。また、豚キムチ丼には、キムチ・ニンニクが使ってあり、ごはんがもりもり進みます。しっかり食べて夏を乗り切りましょう!
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登校風景

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 今日も暑くなりそうです。「おはようございます!」温かい見守りに支えていただきながら,元気に登校する子供たちです。

第3回 クラブ活動2

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 今日は,クラブ活動の日でした。暑さ指数が高いため,体育系のクラブは室内での活動にはなりましたが,異年齢交流を図ることができました。

第3回 クラブ活動

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 今日は,クラブ活動の日でした。暑さ指数が高いため,体育系のクラブは室内での活動にはなりましたが,異年齢交流を図ることができました。

3年生 己斐小あんぜん大作戦

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 3年生は,己斐小安全大作戦を実行中です。今日は,「呼びかけ運動をふり返り,作戦を見直そう」をめあてに,うまくいったこと,いかなかったことを出し合うことで,より良い方法を見つけようとしていました。
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2年生 食育2

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 今週,栄養教諭による食育指導を2年生の各教室で,行っています。この学習のめあては「やさいのいいところをみつけよう」。野菜を食べるとどんな良いことがあるかを教えてくれたのは,「センちゃん」と「ビタミン兄弟」でした。また,「旬」の野菜のよさも知ることができましたね。学習の最後には,「嫌いな野菜でも食べてみたい。」という感想を持つ児童もいました。
 野菜を育てている2年生。好きな野菜が増えそうですね。
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2年生 食育

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 今週,栄養教諭による食育指導を2年生の各教室で,行っています。この学習のめあては「やさいのいいところをみつけよう」。野菜を食べるとどんな良いことがあるかを教えてくれたのは,「センちゃん」と「ビタミン兄弟」でした。また,「旬」の野菜のよさも知ることができましたね。学習の最後には,「嫌いな野菜でも食べてみたい。」という感想を持つ児童もいました。
 野菜を育てている2年生。好きな野菜が増えそうですね。

1年生 おおきなかぶ

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 1年生が国語の時間に,「おおきなかぶ」の学習をしていました。登場人物のせりふや動きを考えながら,一生懸命表現していました。他のクラスの友達に見てもらうのが楽しみですね。

朝の読み聞かせ(2年生・ルーム学級)

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 今日は,低学年とルーム学級の読み聞かせの日でした。クラスごとに様々なジャンルのお話を読んでいただきました。その世界にたっぷりと浸ることができました。
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朝の読み聞かせ(2年生)

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 今日は,低学年とルーム学級の読み聞かせの日でした。クラスごとに様々なジャンルのお話を読んでいただきました。その世界にたっぷりと浸ることができました。
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朝の読み聞かせ(1年生)

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 今日は,低学年とルーム学級の読み聞かせの日でした。クラスごとに様々なジャンルのお話を読んでいただきました。その世界にたっぷりと浸ることができました。

5年生 フェルトで小物づくり

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 5年生は,家庭科の時間にこれまで学習した,玉結び・玉留め・並縫いなどを使って小物入れを制作しています。名前を縫い付けたり,ボタンを付けたり,集中して取り組んでいました。仕上がりが楽しみです。

4年生 夏の俳句をつくろう

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 4年生が,夏の俳句を作ろうと,夏にイメージするものについて交流していました。これまでの生活経験から様々なことが思い浮かんできました。夏のイメージマップがどんどん広がりました。
 夏を思わせる子供たちの俳句作りが楽しみになってきました。
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3年生 ソロサンマ

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 3年生から使うリコーダー。構え方名人,穴ふさぎ名人,吹く名人。名人技がずい分,見に付いてきました。そのポイントを意識して,「ソロサンマ」を聴かせてくれました。体からやる気が伝わってきます。
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4年生 水泳

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 今日も,朝からプール日和です。1・2校時は4年生が水泳です。バディで,水をかけ合ったり,一緒に浮いたりしながら水慣れからスタートしています。

3年生 まいごのかぎ

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 3年生が国語の時間に「まいごのかぎ」の学習をしています。今日は,1場面と比べて,6場面の主人公「りいこ」の気持ちのどんなところが変化したのかについて,考えたことを伝え合いました。みんなの意見を聞いていると,「りいこ」の考え方が,大きく変わったことに気付きましたね。

5年生 花から実へ

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 5年生が,理科の時間に「花から実へ」の学習をしていました。アサガオ,ヘチマ,カボチャの写真を比べて,疑問や不思議に思うこと,予想すること・・・。たくさんの考えを伝え合いました。
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