これまで学習したことをプリントで復習しています。学級の中で学び合いができています。

＊9月10日　今日の給食＊
ごはん
肉じゃが
卵と野菜の炒め物
チーズ
牛乳

　日本でとれるじゃがいもの約80パーセントが、北海道で作られています。代表的な種類は「男しゃく」と「メークイン」です。芽が深く、でこぼこした形の男しゃくは、ゆでるとホクホクするので、粉ふきいもなどに向いています。皮がなめらかで、細長い形をしているメークインは、煮物や揚げ物に向いています。今日の肉じゃがに使われているのは「男しゃく」です。煮くずれしないよう火加減などに気をつけながら作り、見た目は美しく、食べるとじゃがいもがとろける、とてもおいしい肉じゃがが完成しました。

　「大きな数のしくみ」の学習に入っています。「1000が１０こで10000だから・・・。」桁数が増えると、難しく考えてしまう児童もいます。

　「黒板や教科書に今まで学習したことが書いてありますよ。」という先生の言葉で、確認し鉛筆が動いていました。

　割る数が２桁のわり算のひっ算を学習しています。割る数が１９であれば、２０として商の見当をつけていきます。何度も仮の商をたてては消し、しながら計算しています。割り切れたときは、「よし！」の声も・・・。

　「水から発見、ここきれい」という題材です。色水と容器がつくる形や色を試しながら、きれいと感じる見え方を見つけます。透明の容器にいろいろな色、濃度の色水を入れたり、光を当てたりして、自分たちの「きれい」を探していました。

　「校長先生、見て。これいいと思いませんか？」
とたくさんのグループで声をかけられました。どのグループも、それぞれに工夫していて「きれい」です。

　夏休みの思い出をみんなの前で話しています。時々ジェスチャーを交えながら、笑顔でスピーチをしていました。英語で堂々とスピーチができる姿に、びっくりしました。学習の成果が表れていますね。

＊9月9日　今日の給食＊
ビーンズカレーライス
フルーツポンチ
牛乳

　給食には、広島カレー・チキンカレーライス・ビーフカレーライス・ポークカレーライス・卵カレーライス・夏野菜カレーライス・冬野菜カレーライスなど、いろいろなカレーライスがあります。今日は、1年に1回登場する大豆とレンズ豆が入ったビーンズカレーライスです。豆が苦手な人が多いですが、子どもたちに人気のカレーライスに入ることで食べられたという人もいたようです。

　今日は、いじめ対策推進教諭による学校訪問です。全学級や教室の学習の様子や教室環境を参観していただきました。どの学級も落ち着いており、子供たちの表情がいいとほめていただきました。

　写真は、上から１組、２組、３組です。

上から、１組算数、２組図画工作、３組音楽の授業の様子です。

上から１組、２組、３組の授業の様子です。

どの学級も先生や友達の話を聞きながら、「なるほど。」「わからない。」「もう一度。」と反応しながら学習を進めています。

上から１組、２組、３組の授業の様子です。

昨日と今日、各学級で栄養教諭による栄養指導を行っています。

上から１組理科、２組社会、３組国語の授業の様子です。

上から
１組、２組、３組の授業の様子です。テストやプリントなど学習課題に黙々と取り組み中です。

＊9月8日　今日の給食＊
ごはん
鶏肉のピリカラ揚げ
キャベツのソテー
わかめスープ
牛乳

　今日は、「鶏肉のピリカラ揚げ」が子どもたちから特に人気でした。給食準備の時から「小おかず、めっちゃおいしそう！」と楽しみにしている様子が見られました。鶏肉のピリカラ揚げは、コーンスターチをつけて油で揚げた鶏肉に、しょうゆ・さとう・コチュジャン・しょうが・にんにくで作ったたれをからめて作っています。「ごはんが進んだ」「おかわりの大行列ができてたよ」と教えてくれる児童がいました。

　「病気の起こり方」について学習をしています。

　どんな時に風邪をひくのか、これまでの経験を思い出して話し合いをしていました。

　前回の続きでマット運動に取り組んでいます。少しずつ各技のコツをつかんできたようです。

　秋の虫を探しています。この暑さで、なかなか虫を見つけるのは難しそうです。それでも、土を掘ってみたり、葉をひっくり返したりしながら、さがしています。

　毛筆の授業です。「土地」と書きました。清書を選び、名前を書きます。

　体育館で３学級合同体育をしていました。マット運動、ドッジボールなど盛り上がっていました。

＊9月5日　今日の給食＊
ごはん
のり佃煮
含め煮
野菜炒め
牛乳

　給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなどいろいろな種類があります。今日は含め煮です。給食室の大きな釜でゆっくり煮含めます。鶏肉とうずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込むので、肉のうまみが他の材料にしみ込み、おいしくできあがります。