今日の森のたんけんたいは今までとは違う楽器で演奏しました。新たな楽器もみんな興味津々で音を出していました。今日も楽しそうにノリノリで演奏する2年生でした。

道徳の学習で、みんなが使うものはどう使ったらよいのか考えました。ベンチを汚してしまった登場人物になりきり、他の人が使えなかったことに気づいた場面を演じました。みんななりきっており、次に使う人のことを考えて使うことが大切だと気づくことができました。

今日の練習では、グループに分かれて2年生が1年生にダンスを教える時間をとりました。2年生はゆっくりと丁寧に教えることができました。1年生も2年生の教えてくれることを真剣に聞き、一生懸命踊っていました。来週からも協力して練習を頑張ります！

★献立★
　ごはん
　八宝菜
　レバーのから揚げ
　もやしの中華あえ
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　今月のテーマは「目によい食べ物について知ろう」です。10月10日は、目の愛護デーです。今日は目によい食べ物を取り入れています。目の筋肉のもとになるたんぱく質を多く含む豚肉やうずら卵、ビタミンAを多く含むレバー、体の中でビタミンAに変わるカロテンを多く 含むにんじんを使った献立です。ビタミンAが不足すると薄暗いところで目が見えにくくなったり、病気にかかりやすくなったりします。不足しないようにしっかり食べましょう。

　今、6年生は家庭科の授業でナップザックづくりをしています。5年生のときに学んだソーイングを思い出しながら作っています。
「こうやってミシンを使うんだよ。」「ここを押さえるといいよ。」とアドバイスし合う声が至るところで聞こえました。
　丁寧に作っている様子は真剣そのもの。どの子も集中して取り組んでいました。
　このナップザックは、修学旅行に持っていく予定です。完成が楽しみです。

★献立★
　パン
　大豆シチュー
　元気サラダ
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　元気サラダは、「サラダでげんき」という物語から生まれました。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするためのサラダを作るお話です。給食でも、ハム・キャベツ・きゅうり・とうもろこし・にんじん・かつお節・昆布・酢・油・さとう・塩・こしょうを使い、りっちゃんと同じような材料でサラダを作っています。みなさんもこのサラダを食べて元気に過ごしましょう。

　運動会の練習が始まって、4日目。5・6年生は、筋肉痛との戦いです。力強い動きに負けないように、自分たちを声で鼓舞しながら毎日の練習を乗り越えています。
　来週からは、グラウンドでの練習予定です。
　もっともっと力強く！もっともっと美しく！自分に負けるな！高学年！

審判係、記録係の打ち合わせの様子です。
真剣さが伝わってきます。

　運動会では、5・6年生がプログラムを進めていきます。今日は、一人ひとりの役割を決めて、当日どのように動けばいいか打ち合わせました。
素敵な運動会になるように頑張ってください！
写真は、準備係・放送係の打ち合わせの様子です。

　3・4年生の表現運動は「花笠音頭」です。昨年度も踊っている4年生が3年生に優しく教え、すでに基本の踊りの流れはだいたいマスターしているようです。途中の休憩でも、水分補給を済ませると自然と列にもどり自主的に練習をしたり、練習が始まるのを座って待ったりしています。練習中の掛け声もとても元気がよいです。運動会の練習は始まったばかりですが、3・4年生のやる気がいろいろなところで感じられ、本番が楽しみです。

　10月8日　(株)夢団の方々をお招きして、演劇鑑賞会を行いました。
子供たちは、演者の方々の歌や動きに惹きつけられ「あらしのよるに」のお話の世界に引き込まれていました。面白いところで笑い、恐ろしい場面では息を呑み、会場全体の一体感を味わいながらあっという間の2時間でした。「あらしの後には素晴らしいことが待っている」「友達を、命を大切に」というメッセージは子供たちの心に届いていると思います。ありがとうございました。

★献立★
　豚丼
　かわりきんぴら
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　かわりきんぴらは、ごぼうだけでなく、じゃがいもを多く使っているため、名前に「かわり」とついています。かわりきんぴらのじゃがいもは、さっとゆでてから炒め、形が崩れないように工夫しています。かわりきんぴらに入っているじゃがいも・ごぼうは、食物せんいを多く含んでいます。食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

　本日、5年生は、算数科の学習で、新幹線の座席のくふうについて考えました。新幹線の座席は、通路を挟んで、2列と3列に分かれています。なぜ、そんなつくりになっていのかを乗客の乗り合わせ方から考えていきました。グループで協力して、二人以上の乗客の乗り方をタブレット上で共有しながらつくっていきました。すると、2の倍数と3の倍数の組み合わせなら2以上のどんな数でもつくれることが分かりました。つまり、新幹線の座席には一人ぼっちにならないくふうがあったのです。
　倍数の考え方を日常生活の中でいかすことができることを実感することができました。

　今朝の音楽朝会は1年生の発表でした。
　まず「ドレミの歌」や「ドレミのキャンディー」を、音階を身体で表しながら歌いました。そして、鍵盤ハーモニカで「どこどこど」「どんぐりころりん」を演奏しました。リズムよく吹いていました。最後に「青い空に絵をかこう」を元気よく歌いました。元気がよいだけではなく、テンポや強弱もつけて、聞いている人に元気を届けてくれました。
　発表後は、聞いている他の学年から感想を伝えました。「『エイヤ！』のところで、手を挙げるのがかわいかったです。」「ずれないようにリズムをとっていてよかったです。」などよいところをたくさん見つけていました。
　保護者の皆様には、朝のお忙しい中、子供たちの頑張る姿を応援いただき、ありがとうございました。

　9月29日から、鈴が峰小学校に教育実習生が来ています。主に3年生に入り、授業を見て学んでいます。今週から、教育実習生も算数の授業をしています。子供たちは、実習生の授業をとても楽しみにしている様子で、一生懸命先生の話を聞き、しっかり考え、授業に参加しています。これからもたくさんのことを一緒に学べるといいですね。

　秋の歯科健診がありました。静かに整列し順序良く診てもらいました。1年生もとても静かに並んで受けていました。今日の健診結果をまた持ち帰ります。受診のお勧めがありましたらぜひ病院の受診をお願いします。

★献立★
　玄米ごはん
　のり佃煮
　吉野煮
　野菜炒め
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　吉野煮は奈良県の吉野地方で多く作られているくず粉を使ってとろみをつけた煮物のことです。このくず粉とは、マメ科植物の「くず」の根からとったものです。給食では、くず粉の代わりにコーンスターチを使っています。水で溶いたコーンスターチを入れることによってとろみがつき、料理が冷めにくくなります。今日は、鶏肉・生揚げ・じゃがいも・こんにゃく・だいこん・にんじんを使っています。
　また、今日は地場産物の日です。だいこん・もやし・こまつなは、広島県で多く栽培されています。

　体育館で1・2年生が、運動会の表現運動の練習をしていました。2年生は今年は1年生に手本を見せる番です。1年前を思い出しながら、一生懸命踊っています。1年生は前で踊る先生の話を聞き、2年生の真似をしながら踊っていました。あっという間にどんどん覚えていっていました。本番までにぐんぐん上手になりそうな1・2年生です。楽しみです。

　地域の方々は、子どもたちが手順を忘れて戸惑っていると教えてくださったり、うまくできるようにアドバイスをしてくださいました。本当にありがとうございました。おかげで、返しぬいや方向転換など怪我をすることもなく、上手に縫うことができました。今後ともよろしくお願いします。

5年生は、ミシンを使って縫う練習をしました。今回は、糸をかけ実際に縫っていきます。縫い始めのミシンの操作やコントローラーを踏む力の加減に始めは苦労していた子供たちですが、次第に上達し、上手に縫え始めると笑顔が浮かびました。それというのも、一班に一人地域の方がついてくださり、見守って下さいました。