２年生・３年生の教室です。
元気のよい歌声に、手拍子の音も聞こえます。

６年生の教室です。
朝の会で歌を歌ったり、日直さんによる司会で朝の会を行ったりしています。

祝日が明け、今日も元気な挨拶で一日が始まりました。

１年生は「あさがおのくににでかけたら」
２年生は「ピースライト」
３年生は「春日野ビックリ水族館」です。どうぞお楽しみに！

教室でも、静かに給食をいただきながら、耳をすませてその紹介を聞いています。

その春日野美術館に向けて、各学年の取り組んだ内容について、放送で紹介します。
今日は、１〜３年生の放送です。まずは、しっかりとリハーサル！
その後、緊張しながらも、真心を込めて伝えることができました。

春日野美術館に向けて、ピースライトを作っています。
一人一人が平和について考えながら、形に表しました。９月２７日に体育館で展示します。みなさま、ぜひご覧になってください。

小学校生活最後の運動会の表現、ソーラン節の練習が始まりました。
構え方はもちろん、表情もきりっと引き締まっていて、とても意欲が伝わってきます。

その後、実際に用意してもらった道路や横断歩道を歩いてみました。歌を唱えながら、上手に歩くことができました。
学んだことを生かして、これからも事故や怪我なく、安全に過ごしてほしいと思います。

「横断歩道を渡るときの合言葉の歌を、知っていますか？」と聞かれると、子どもたちは「知ってる〜！」と、元気に返事をして、大きな声で歌うことができました。

１年生を対象に毎年行われる、歩行教室がありました。
まず、道路を歩くときや、横断歩道を渡るときの、交通ルールを確認しました。

その後、「元気〜やる気〜くすのっき〜！」と、今後の学校全体の「うつくしさ」をリードすることへの意欲づけをしました。これからもますます期待していますよ〜！

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。前回に続き、３つ目のクラスです。

重たい机は友達と一緒に、足拭きマットはガムテープを使うなどして工夫をしながら、最後まで頑張りました。

廊下の隅々まで、ごみを取ります。
雑巾での水ぶきをした後も、ピカピカになりました。

掃除時間になりました。
素早く集まり、自分の担当の仕事に時間いっぱい取り組みます。

水の量を調節し、色の濃淡をつけて工夫して表します。それぞれのくすのきに対する想いがあふれています。
春日野美術館で、みんなに見てもらうのが楽しみですね。

「くすのきのある風景」が完成に近づいています。
春日野小学校のシンボルツリーである「くすのき」を、水彩絵の具を使って大切に大切に表しています。

登場人物は、どのような境遇にあったのか、どのように心が動いたのか、それがどの部分から分かるのか、などを叙述に沿って根拠を明らかにしながら読み進めています。

「ごんぎつね」の学習をしています。４年生国語科の代表ともいわれる物語です。
この日は、場面のうつりかわりや、登場人物の様子・発言などを読み取り、物語の構成を捉えました。