「おはようございます。」
　正門前では、立ち止まって礼をする気持ちの良いあいさつが交わされます。
　水泳の授業が始まっています。
　「今日は、プールがあるんだよ。」
　と嬉しそうに話していました。
　良い天気になあれと願いました。

　６月１４日、アステールプラザ中ホールで”こどもピースサミット２０２５”「平和の意見発表会」が開催されました。
　市内の小学６年生約１万人の中から２０人が選ばれ、平和への思いをスピーチしましたが、その20人のうちの1人に本校の6年生が選ばれました。
　本番では堂々とスピーチをし、優秀賞に選ばれました。素晴らしい経験になったと思います。

　今日から水泳指導が始まりました。
　け伸びやバタ足の練習をしました。
　久しぶりの水泳の授業です。
　安全に気を付けて、泳力を身に付けましょう。

　給食室前の掲示板です。
　教育実習生からのプレゼントクイズです。
　「みんなは　できているかな？　食べ方クイズ」
　みなさんも、美しい食べ方を身に付けましょう。

　金曜日は、鮭の唐揚げの残りが１２人分でした。
　「にっこりの花」が咲きました。
　よく食べました！

　家庭科「ソーイング　はじめの一歩」の学習をしています。
　今日のめあては、「玉止めのこつをつかもう。」です。
　いちごにつぶつぶを玉止めで付けていくのです。
　「うーん。」
　最初にする「玉むずび」も難しそうです。
　「うーん。」
　もちろん「玉止め」も難しそうです。
　こつをつかむまで、何度も繰り返し練習をしていました。

　掃除時間の様子です。
　お互いに声を掛け合い、隅々まで丁寧に掃除をしています。
　気持ちの良い一週間の始まりです。

　リコーダーの練習を重ねています。
　今日は、シラソの音で遊びました。
　最初は、音階で歌う。
　次は、指だけを動かす。
　最後に、演奏です。
　タンギングにも気を付けて、練習をしていました。
　きれいな音色が教室に響きました。

　芸術鑑賞会を体育館で行いました。午前中は低学年、午後は高学年が鑑賞しました。
　子どもたちは、力強いドラムの音に最初は圧倒されていましたが、次第に慣れてきて、体を大きく動かして踊っていました。
　プログラムの中には、教員や児童をステージにあげて楽器をたたいたりペイントを体験したりするものもあり、大変盛り上がりました。
　異国のリズムに触れ、とても良い経験になったと思います。

　芸術鑑賞会を体育館で行いました。
　演題は「アフリカンミュージックJOYコンサート」です。
　体育館のステージには、動物を背景に、アフリカの楽器が並んでいました。
　アフリカ特有のリズムやメロディーに、子どもたちは思わず手拍子をしていました。
　アフリカの文化、音楽、ダンス、SDGSについて、楽しいお話がありました。このお話の中で、子どもたちに「思いやりの心」「楽しかったという思い」を持ってほしいと言われました。
　子どもたちは、演奏者と一緒に手拍子をしたり、踊ったりして、体全体を使ってアフリカを体感していました。
　演奏者の皆様、楽しい時間をありがとうございました。

　英語活動「Hou many？」の学習をしています。
　今日のめあては、「数をたずねたり、こたえたりしよう。」です。
　最初は、あいさつです。
　今日の日にちや天気を元気よく答えていました。
　英語絵本を先生に読んでいただいているときは、夢中です。
　いよいよ　今日の活動です。
　様々なゲームを通して、楽しく数字を尋ねたり、答えたりしていました。

　英語科では、週末の過ごし方について、伝えたり書いたりする活動をしました。
　「週末は、何時に起きるかな？」
　という質問に対して、
　「６時です。」
　という答えには、
　「早いね。」
　「１１時です。」
　という答えには、
　「遅すぎるよ。」
　と対話が弾んでいました。
　英語を楽しんで学習しています。

　１１日（水）に、６年生がプール掃除をしてくれて、プールがぴかぴかになりました。
　先生方も、機械操作の研修を終えました。
　１６日（月）から水泳指導を始めます。
　水泳セット等の準備をお願いいたします。

　給食室前の掲示板です。
　昨日は、パンが４人分、ビーフシチューが１０人分残りました。
　ミラクルの実が２つつきました。
　よく食べた日となりました。

　今日は、どうかな？

　臨時学校朝会を行いました。
　今日で、栄養教諭を希望されている教育実習が終わります。
　最後に、お二人の実習生からお別れの言葉がありました。
　「食の大切さ」を教えていただきました。
　この出会いを大切にして、大町小学校でも、「食の大切さ」を意識した学校生活を送っていきましょう。

　朝の運動場では、子どもたちが元気いっぱいに遊んでいます。

　雨降りの日が続きました。
　この雨は、実りの雨となったようです。
　あさがおは、つるを伸ばし、
　ミニトマトは、緑の実を鈴なりに付けて、
　ピーマンには、小さな実が付いています。

　「おはようございます。」
　正門では、立ち止まって一礼するときに笑顔を添えたあいさつが交わされます。
　気持ちの良い一日の始まりです。
　今日は、芸術鑑賞会の日です。
　アフリカの打楽器演奏が楽しみです。

　家庭科「できることを増やしてクッキング（朝食を食べよう）」の学習をしています。
　今日は、家庭科の先生と教育実習に来られている先生が授業をしました。
　「これは、朝食を食べる前かな？後かな？」
　子どもたちは、サーモグラフィーを見て、体温の変化に注目して考えていました。
　よりよい朝食について、みんなで考えることができましたね。

　家庭科「食べて元気に（ご飯とみそしるをつくって食べよう）」の学習をしています。
　今日は、家庭科の先生と教育実習に来られている先生が授業をしました。
　「これは？」
　先生が出す資料を見るたびに子どもたちは、興味津々です。
　和食について、しっかりと考えることができましたね。

　算数科「小数のわり算」の学習をしています。
　今日は、整数÷小数の計算の仕方を説明しました。
　ポイントは、整数の計算にもっていくことです。

　３００×２５÷１０
　３００×１０÷２５

　どっちの式がいいかな？