広島市に流れ込む川の水のもとを辿っていく学習でした。

角度を計算で求める学習でした。

10をもとにして数を考える学習です。
実際にカードを使いながら試しています。

それぞれの課題に取り組んでいます。
ひまわりのみんな，頑張っています！

たし算・ひき算の学習です。
よく手を挙げて発表していました。

暑くなってきました。
1.2年生は育てている植物のお世話を頑張っています。しっかり水やりをしています。

フープを使いながら，水慣れ，蹴伸びの動きを確認しています。

先生の指示を聞きながら，ルールを守って，安全に進めていました。

5.6年生とはいえ，1年ぶりの水泳という児童もいます。
まずは水慣れからスタートです。

今年度，初泳ぎは5.6年生です。
気温は高いですが，水温はやや低めだったので，とても気持ちよさそうです。

分数÷分数の学習です。
文章から立式する課題でした。数直線を書きながら考えていました。

最後は質問にも丁寧に答えてくださいました。

避難するときに必要なものをチェックしています。

アサガオが育ってきたので，支柱を立てて観察しました。

画像や映像を見ながら，過去の災害から学びました。

広島県みんなで減災推進課の方にお越しいただき，防災学習を行ないました。

お話を聞いたり，商品を見せてもらったり，体験したりしました。

お話を聞いたり，商品を見せてもらったり，体験したりしました。

育てている白菊の観察です。

お店の方にお話も聞けました。