最新更新日:2025/10/11
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陸上記録会の練習(その1)

10月18日(土)開催予定の広島市小学校児童陸上記録会に向けて、選手の児童が練習を開始しました。
子どもたちはそれぞれの出場種目の練習を熱心に取り組んでいました。
選手のみなさん、健闘を祈っています。
陸上記録会の練習(その1) 陸上記録会の練習(その1)
陸上記録会の練習(その1) 陸上記録会の練習(その1)

陸上記録会の練習(その2)

写真の続きです。
陸上記録会の練習(その2) 陸上記録会の練習(その2)
陸上記録会の練習(その2) 陸上記録会の練習(その2)
陸上記録会の練習(その2) 陸上記録会の練習(その2)

ごんぎつね

4年生の国語の時間の様子です。
「ごんぎつね」の読み取りの時間でした。
「ごんぎつね」は新見南吉の作品で、昔から教科書ではおなじみです。
子どもたちはごんや兵十の気持ちの変化に着目して読み取っていました。
ごんぎつね ごんぎつね
ごんぎつね ごんぎつね
ごんぎつね ごんぎつね

エプロンづくり

6年生の家庭科の時間の様子です。
エプロンづくりに取り組んでいました。
まだ、始まったばかりのようでしたが、素敵なエプロンに仕上げていってください。
エプロンづくり エプロンづくり
エプロンづくり エプロンづくり
エプロンづくり エプロンづくり

道徳

6年生の道徳の時間の様子です。
「コスモスの花」という教材文をとおして、友達とはどのような存在なのかということを考えていました。
子どもたちは意欲的に意見を出し合っていました。
道徳 道徳
道徳 道徳
道徳 道徳

場所をたずねたり案内したりしよう

5年生の英語科の時間の様子です。
掲示された町の地図をもとに、

Excuse me.Where is the ____?
Go straight for ____ block(s).
Turn right(left).
You can see it on your right(left).

などと、尋ねられた場所に案内をするのを英語で表現していました。
場所をたずねたり案内したりしよう 場所をたずねたり案内したりしよう
場所をたずねたり案内したりしよう 場所をたずねたり案内したりしよう
場所をたずねたり案内したりしよう 場所をたずねたり案内したりしよう

マイプラン学習

2年生の学習の様子です。
指定された国語と算数の学習を、自分で計画を立てて自分のペースで進めていく「マイプラン学習」に取り組んでいました。
友達ともかかわりをもちながら、熱心に学習していました。
マイプラン学習 マイプラン学習
マイプラン学習 マイプラン学習
マイプラン学習 マイプラン学習

くじらぐも

1年生の国語の時間の様子です。
「くじらぐも」という物語文の学習でした。
何人かの子どもたちが、手をつないでまるい輪になって、
「天まで とどけ 一、二、三」
と、物語の一場面を動作化していました。
動作化した子どもたちは、「こんな気持ちになったよ。」と、登場人物がどのような心情になったのか意見を出していました。
くじらぐも くじらぐも
くじらぐも くじらぐも
くじらぐも くじらぐも

リレー練習

運動会のリレー選手が放課後に練習していました。
走り方やバトンパスの仕方に気をつけながら、一生懸命に走っていました。
選手のみなさん、しっかりとバトンをつないで、運動会を盛り上げていってくださいね。
リレー練習 リレー練習
リレー練習 リレー練習
リレー練習 リレー練習

運動会の練習(5・6年)

5・6年生の運動会の練習の様子です。
表現運動で、フラッグを使った動きの練習に取り組んでいました。
運動会の練習(5・6年) 運動会の練習(5・6年)
運動会の練習(5・6年) 運動会の練習(5・6年)
運動会の練習(5・6年) 運動会の練習(5・6年)

生きものをさがそう

1年生の生活科の時間の様子です。
どこにどんな生きものがいるのか、意見を出し合っていました。
生きものをさがそう 生きものをさがそう
生きものをさがそう 生きものをさがそう
生きものをさがそう 生きものをさがそう

今夜はお月見

今日の中秋の名月に合わせて、給食では月見汁がでました。
教室では子どもたちが、お団子の入った月見汁を、美味しそうに食べていました。

今夜はお月見 今夜はお月見
今夜はお月見 今夜はお月見
今夜はお月見 今夜はお月見

運動会の練習(3・4年)

3・4年生の、運動会の合同練習の様子です。
さわやかな秋晴れのもと、運動場でソーラン節の練習をしていました。
子どもたちは元気よく、掛け声を出しながら体を動かしていました。
運動会の練習(3・4年) 運動会の練習(3・4年)
運動会の練習(3・4年) 運動会の練習(3・4年)
運動会の練習(3・4年) 運動会の練習(3・4年)

運動会練習(3年生)

 今週から運動会の練習が本格的に始まりました。隊形移動の確認や、踊りの細かい動きを頑張りました。
 4年生と初の合同練習に緊張しながらも、踊り切りました。かっこいい演技を見せられるように、これから一生懸命練習していきます。
画像1 画像1
画像2 画像2
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ボタンつけ

5年生の家庭科の時間の様子です。
裁縫で、二つ穴ボタンのボタン付けをやっていました。
子どもたちは先生の説明をよく聞き、慣れないながらも懸命に取り組んでいました。
ボタンつけ ボタンつけ
ボタンつけ ボタンつけ
ボタンつけ ボタンつけ

学年園の観察

1年生が学年園に集まって植物の観察をしていました。
ヒマワリがたくさんの種をつけている様子もしっかりと見ました。
学年園の観察 学年園の観察
学年園の観察 学年園の観察
学年園の観察 学年園の観察

運動会の練習(5・6年生)

5・6年生の合同体育の時間の様子です。
運動会で披露する表現運動の練習に励んでいました。
子どもたちは休憩時間にも動き方を確認したりして、意欲的に取り組んでいました。
運動会の練習(5・6年生) 運動会の練習(5・6年生)
運動会の練習(5・6年生) 運動会の練習(5・6年生)
運動会の練習(5・6年生) 運動会の練習(5・6年生)

自由進度学習

2年生の学習の様子です。
いろいろな教材を使ったり具体物で活動したりしながら、自分のペースで学びを進めていました。
子どもたちは友達ともかかわりながら、意欲的に学習していました。
自由進度学習 自由進度学習
自由進度学習 自由進度学習
自由進度学習 自由進度学習

クラブ活動(その1)

10月2日(木)、今年度4回目のクラブ活動がありました。
どのクラブも楽しそうでした。
写真はオセロ・将棋クラブ、ものづくりクラブです。
クラブ活動(その1) クラブ活動(その1)
クラブ活動(その1) クラブ活動(その1)

クラブ活動(その2)

写真はまんが・イラストクラブ、タブレットクラブ、切り絵クラブです。
クラブ活動(その2) クラブ活動(その2)
クラブ活動(その2) クラブ活動(その2)
クラブ活動(その2) クラブ活動(その2)
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