9月4日（木）
農業生産について学習しています。複数の資料からいえることは何か、みんなで考えます。

9月4日（木）
「みの回りのものをよもう」という単元です。生活の中にある「標識」に注目して学習します。

9月4日（木）
跳び箱運動を行いました。まずはみんなで跳び箱を準備し、次に準備体操、そしていよいよ練習開始です。
落ち着いて、動きを頭でイメージしながら練習を重ねます。

9月4日（木）
カタカナを書く練習をしています。一文字一文字丁寧に書きます。集中して取り組んでいます。

9月3日（水）
国語の学習が終わった人はタブレットを使って詩や作文を書きました。

9月3日（水）
毛筆の時間です。学習が終わったら筆や硯を片付けます。片付けも落ち着いて行っています。

9月3日（水）
作文を書きました。作文を書き終わった児童からタブレットでドリル学習を行いました。それぞれの課題に沿って学習に集中して取り組んでいます。

9月3日（水）
みんなで話し合いながら学習を進めました。計算の工夫について発表しました。

９月２日のページでご紹介した身体計測


養護教諭が手にしていたのは


手作りフリップでした


この教材が「すごく素敵だからぜひ取材を」


と「推して」くださったのはサポートスタッフさん


同僚のいいところを見つけて「推せる」ことも


同じように素敵ですね。


この写真の中で一番児童受けが良かったのは…





成長骨端のレントゲン写真だったそうです。

５・６年生の総合的な学習で

キャリア講師をお迎えして

考えを深めました


「自分の強みについて考える」


思春期の入り口に立つ子どもたちに

ぴったりの学習活動でした

お話を聞くときには

体を向けて聞くように言っています

三田っ子の所作になってほしいのです

9月2日（火）
新しくなった身長・体重計測器を使って身体計測を行いました。
まずは、養護教諭が体の成長について紙芝居を使ってお話をしました。赤ちゃんのときと比べてどのくらい大きくなっているかや、レントゲン写真を見ながら身長が伸びていくときには骨も大きく成長すること、また、成長のためには睡眠・食事・運動が大事であることなど、説明しました。
次にいよいよ計測です。みんな新しい機械に興味津々。
子どもたちの成長をしっかり記録します。

9月1日（月）
今日は河川氾濫を想定して避難訓練を行いました。いざという時に命を守る行動をとることができるよう、日頃から訓練しておくことはとても大切です。
子どもたちはみんなとてもよくお話を聞き、自分事として考えて動いていたと思います。

中三田駅午前7時５７分

中学生と入れ替わりで子どもたちが降りてきます



委員会の児童が揚げてくれる国旗・校章旗が

朝のグラウンドにたなびきます



観察池のお魚が、元気に子どもの近くに寄ってきます


幸せは、日常に満ち溢れています

8月29日（金）
以前7月10日にお知らせした、花を咲かせた被爆アオギリ二世。今、実を結び始めています。
ホームページの写真では種子がついているところまでは見えないかもしれませんが、順調に育っています！「♪たくさん たくさん たね生んで
♪」まであと少しです！

毎日定刻に　同じように

これがどれほど難しいことか…

それでも子どもたちは

責任をもって成し遂げていきます


※写真は保健室の先生です

スクールサポートスタッフさんの

さりげない気配りのおかげで

四季のうつろいを感じられる

三田小学校の受付です

8月29日（金）
体育館で跳び箱の学習が始まります。
まずは説明を聞いて、次にみんなで力を合わせて準備をします。

8月29日（金）
学校近くの三田集会所に出かけ、昆虫採集をしました。教室に帰って、観察会です。

8月29日（金）
好きなことや楽しかったことなどを思い出しながら、詩を書きました。