「忘れ物」という題の詩を学習しました。

夏休みに戻ってきてほしい、まだ夏休みを楽しみたい、という気持ちが書いてあります。

その気持ちを味わって読むことができたでしょうか。

「風やゴムの力」の総まとめを行いました。

プレテストに取り組んで、学習が定着しているか確認しました。

テストも近づいています。

「書いたら見なおそう」の学習をしました。

プリントの作文を読んで、文字の表記の間違いや、「」の抜けなどを見つけて、作文を書きなおしました。

身の回りにあるものに絵の具を塗ってスタンプのようにしたり、刷毛や筆で直接塗ったりして、いろいろな表し方をしました。

色が混ざったり、水の量によって濃さが変わったりしていますね。

毎月第一月曜日の読書タイムに、５・６年生の図書委員が、１〜４年生に読み聞かせを行っています。

緊張している様子ではありますが、しっかりと読むことができています。

練習を十分に積んでいるのでしょう。

聞いている１〜４年生児童は、真剣に聞いています。

今日の英検学習会は、4級、5級を目指す児童生徒です。

今回の学習会は、特にリスニングの学習をしました。

聴くポイントや表現についていろいろ教わっていました！

頑張れ！阿戸小生、阿戸中生！

英検学習会です。

今年度新しくできた級の学習をしていました。

がんばれ！阿戸中生！

土曜日でも、

中学3年生が、英検対策中です。

この頑張りは、きっと結実します。

ファイト、3年生！

英語検定の学習会です。

リスニング対策など、

個別に指導していただいています。

こども達は、本番に向けて、

自ら真剣に取り組んでいました。

中学2年生の授業です。

授業の最後に、

『まとめの振返り』または『評価問題』を行いながら、

内容の定着に励んでいます。

　

中学３年生が、＠Farmで『ふるさと未来科』の授業です。

熱養生した土で、

班で決めた野菜の種まきです。


手をかけた分だけ、

きっとおいしい野菜ができます。

暑い中、３年生は頑張りました。

ご指導いただいた、前田さん

ありがとうございました。

６年生の児童が校長、教頭を教室に招いて、ふるさと未来科で育てたスイカの試食を行いました。

夏休み中の酷暑に耐え、立派に育ったスイカをいただきました。

食べてみると…

お店に出しても恥ずかしくない、甘く、歯ごたえもちょうどよいものでした！

６年生もおいしくスイカをいただきました。

現在育てている野菜なども、これからどのようになるか、楽しみです。

夏休み明けの学校朝会で、みんなが顔を合わせました。

校歌をうたった後、校長先生のお話がありました。

夏休み前の学習を振り返り、前期のまとめに取り組むようお話をされました。

、

３年生は、習熟度テストでした。

いよいよ進路決定の時期ですね。

この調子で、

１日１日、

頑張りを積み重ねていきましょう。

長いと思っていた夏休みがあっという間に終わり、

本日より授業が再開されます。

各クラス、工夫を凝らして黒板に板書し、児童を迎える準備ができました。

１・２・３年生の教室の黒板です。

４・５・６年生教室の黒板です。

各クラスとも、児童を温かく迎える板書です。

これから各学年、前期のまとめを行います。

今後も一層のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

今日から中学生は、

授業が始まりました。

みんなにとって、よい夏休みだったでしょうか。

９〜１０月は、前期のまとめの時期です。

気を引き締めて、生活していきましょう。

準備から、片付けまで、

本当にご苦労様でした。

ありがとうございました。


これからも、人のためになる行動を

続けていきましょう。

誰かのために、

一生懸命に動ける

AKVのみなさん。

本当に、すばらしいですね。