![]() |
最新更新日:2026/06/15 |
|
本日: 昨日:49 総数:267175 |
掃除の様子(2年生)
活動の様子(みなみ学級)
2時間目には畑に行き、水やりをしたり大きくなってきたトマトやきゅうりのために支柱を立てたりしました。少ないジョウロを順番に譲り合って使ったり、教師の手本をしっかり見て作業に取り組んだりする姿がとても素敵でした! 学習の様子(2年生)
1組は、算数科「長さのたんい」の学習でした。長さ調べをした時、同じ長さなのに「ブロック6個分の長さ」「消しゴム4個分の長さ」となってしまったのはなぜなのかを考えていました。グループで話し合い、みんなで共有し合うと「測った物の長さが違うから。」という意見が出ました。これから、長さを表す単位の必要性に迫っていきます。 2組は、国語科でした。同じ部分をもつ漢字を探してクイズを作り、友達に発表しました。ちょうど「『大』と同じ部分をもつ漢字は何があるでしょう?」というクイズが出題されて、「太」の答えが出たところでしたが、先生の「もう一つあるんだけどなぁ。」と言うと、たくさんの児童が手を挙げました。「犬」と言う答えが出た時には、「やっぱりね!」と喜んでいました。 算数科(5年生)
社会科(5年生)
外国語科(5年生)
理科(5年生)
国語科(5年生)
歩行教室(1年生)その2
歩行教室(1年生)その1
図画工作科(2年生)その2
自分のお気に入りの重ね方を見つけて、タブレットで写真を撮りました。 ラッキーにんじん
ラッキーにんじんが入っていた児童には、お花のシールがもらえます。(なんと、そのシールも手作りです!)本当にラッキーな1日ですね。 みなみ学級さんの給食の様子をのぞいてみると・・・ラッキーにんじんが入っていた児童は大喜びしていました。きっと、それぞれの学級で同じような光景が見られたのでしょう。 給食センターの先生方、ワクワクする取組をありがとうございました。 図画工作科(5年生)
算数科(5年生)
国語科(6年生)
主語と述語が二つ以上入っている長い一文を二つの文に分ける時には、グループで話し合い、何度も書き直しながら考えていました。グループで話し合ううちに新しい考えが出てきた時には、みんなで喜んでいました。 振り返りでは、長い文を二つに分けるとスッキリして分かりやすくなることに気付いている児童がたくさんいました。今後、文章を書く時に活かしていけたらいいですね。 初めての習字(3年生)
初めての習字の学習でしたが、話をしっかり聞いて集中して取り組むことができました。 校外学習4 (4年生)
図画工作科(2年生)
セロハンを使って、みんなでどんな見え方をするか楽しみました。 「真っ赤になったー!!」「青だと海みたい!!」と、いろいろ想像して見ていました。「赤と黄色のセロハンを重ねると、オレンジになった!!」と、重ねた色が変わることにも気付き、楽しみました。 校外学習3 (4年生)
1日約400tのごみが運ばれる中工場では、ごみを積んだ車がたくさん出入りしていました。そのごみが入るごみピットやクレーンを見て、大興奮していました。なかなか見ることのできない光景に目を輝かせていました。 音楽科(5年生)
|
広島市立亀山南小学校
住所:広島県広島市安佐北区亀山南三丁目28-2 TEL:082-814-8835 |