４年生が、水の力を使って的当てをしていました。
　前の時間に、空気の力を使って的当てをすると、スポンジの玉が勢いよく飛んで、的によく当たったそうです。
　今日も、スポンジの玉が勢いよく飛ぶと思った４年生。
　ところが、水の力では、スポンジの玉はぽろっと手前に落ちてしまいます。
　「あれ？」「なんでとばないんだろう・・・？」
　理科の学習では、不思議なことや疑問をもつことがとても大切です。
　これから友達と話し合って、空気と水の違いをしっかり考えていきましょう。

　体育館に5クラスが集まり、運動会の表現運動の練習をしました。
　一つ一つ動きを確認し、音楽に合わせて踊りました。

　学校医である歯科医の能美先生にお越し頂き、体育館で歯についての話を聞きました。
虫歯を予防するために、おやつの時間を決めることや、正しい歯の磨き方でプラークを取ることの大切さを学びました。スポーツ飲料やジュースの中に含まれる砂糖の量さに驚く子どもたちの表情が印象的でした。

　5年生はグランドでティーボールをしていました。
　攻撃、守備、応援の3グループに分かれ、楽しく試合をしていました。

　大雨で臨時休業になったために延期になっていた3年生の歯科指導を行いました。
　学校歯科医の能美先生にお越しいただき、虫歯のでき方や予防法を子ども達にわかりやすく話してくださいました。

２４日の献立は
あなごめし　米麺汁　牛乳
２５日の献立は
リッチパン　チキンビーンズ　三色ソテー　牛乳
２６日の献立は
ごはん　揚げ豆腐の中華あんかけ　中華スープ　牛乳　でした。

今週は２４日に、郷土（広島県）に伝わる料理としてあなごめしを提供しました。
この日のコメントには
「あなごがやわらかくて忘れられない味になりました」
「ものすごくおいしくて感動です！」
「宮島で食べたときは苦手だなと思ったけど、今日はとてもおいしく食べられました」
などなど、たくさん嬉しい言葉が寄せられました。

　

　歴史の学習です。
　戦国時代当時の様子の絵を見て、気づいたことや疑問点をまとめ、これからどのようなことを学んでいくのか学習問題を立てました。どのようにして、戦国の世が天下統一に向かっていったのかを学んでいきます。
　その後、学習問題に対する予想を立てました。

　広島市役所農政課の方をお招きして、たんぽぽ1・2組で「食と農の出前授業」を行いました。
　初めに、どんな手順で野菜を育てるとよいか、教えていただきました。
　その後、グランドにある畑に行き、一人一人野菜の種を植えました。これから大きく育つことを願っています。

　自分が行きたい国を紹介しています。その国に行けば、どんなものが見られるか、食べられるか、調べたことを英文にまとめ、発表しました。
　その国へどうやって行こうか？？？
　船や飛行機のチケットもない、泳いで行くには危険、、、
　そこで登場したのは、「どこでもドア」でした。
　

　各会場の協議会の様子です。
　たくさんのご意見、ご助言をありがとうございました。

　各会場の協議会の様子です。
　たくさんのご意見、ご助言をありがとうございました。

　各会場の協議会の様子です。
　たくさんのご意見、ご助言をありがとうございました。

　各会場の協議会の様子です。
　たくさんのご意見、ご助言をありがとうございました。

　各会場の協議会の様子です。
　たくさんのご意見、ご助言をありがとうございました。

　５年生　理科「流れる水と土地」の学習の様子です。

　たんぽぽ学級　国語科「みんなでつくろう！ぼくらのものがたり」の学習の様子です。

　６年生　算数科「円の面積の求め方を考えよう」の学習の様子です。

　５年生　図画工作科「まだ見ぬ世界」の学習の様子です。

　４年生　道徳科「つまらなかった」の学習の様子です。

　３年生　国語科「ちいちゃんのかげおくり」の学習の様子です。