３学級が授業を公開し、授業研究会を行いました。
「子どもが主体的に活動し、『できた』『わかった』と実感できる授業づくり」について話をしました。

４年生が図画工作科「ようこそ！ゆめのまちへ」に取り組んでいます。
材料に働きかけ、友達と協力しながら、思いついた作りたい形に向かって工夫する姿が見られました。

５年生が野外活動に向けて、自主性を高めるために、こども達で話し合い、
班を決めていました。
真剣に話をする姿が見られました。

「夢団」の皆さんの「アクアリウム・ミュージカル　虹色サンゴ」を鑑賞しました。
美しい歌声と迫力のある演技に、こども達は大興奮！
最後に、夢団の皆さんと近くで触れ合うこともでき、こども達は「楽しかった！」「また見たい！」と口々に言っていました。

元気タイムに取り組みました。
まず、体育委員が縄跳びのお手本を見せ、
その後、全校児童で跳びました。
最後に、体育委員がフラフープの遊び方を紹介しました。

先週は、学校司書の先生が巡回学校訪問されていました。
それに合わせて、図書ボランティアの方も活動してくださり、
図書室に飾るものを作ってくださっていました。
次回の巡回学校訪問は１１月１０日〜１１月１４日です。
協力していただける保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

２年生が「ボールはこびおに」に取り組んでいました。
「逃げる」「かわす」「相手のいないところに走る」といった動きが身についてきていました。

本日、花ボランティアの方が保健室前の花壇等をきれいにしてくださいました。
いつもありがとうございます。

３年生は「大きい数のかけ算のしかたを考えよう（かけ算の筆算（１）」の学習に取り組んでいます。
今日は、２３×３の計算の仕方を考えました。

５年生書写は毛筆で「白馬」
二つの文字のバランスや線の向きなどに気を付けながら、書いていきます。今回は清書の半紙は２枚だけ。１画１画に集中して半紙に向き合っています。

６年生英語で、自分が行きたい国を英文で各学習をしていました。
行きたい国はどこ？何が見たい？何を食べたい？タブレットで調べながら文を作っていきます。アメリカ、フランス、カナダ、ドイツ、オーストラリア、シンガポール、ボリビア。
子ども達の夢は広がります。

５年生が体育科「マット運動」の学習をしていました。
グループに分かれて技を見あい、自己やグループの課題を見付け、その解決のための活動を工夫する姿が見られました。

１年生が算数科「わかりやすくせいりしよう」の学習を進めています。
今日は色を塗ったものを見て、分かったことを発表しました。

【今日の給食】
リッチパン
チキンビーンズ
三色ソテー
牛乳

　最近では、本校で取り組んでいる残食ゼロを目指した「ぱくぱくチャレンジ」によって給食をたくさん食べられるようになってきました。食べる楽しさを感じながら、元気に成長してほしいです。
　今日の給食には大豆を使用しています。大豆は肉と同じようにたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。貧血を防ぐ鉄も多く含まれているため、しっかりとってほしい食品の一つです。

６年生社会は「元寇」
鎌倉時代に元の国が北九州に攻めてきたことや、その結果が当時の政治にどのような影響を及ぼしたのかを、教科書や資料などを見ながら学んでいきました。

３年生は図工でアオギリの絵に色を塗りました。
筆に含ませる絵の具や水の加減に気を付けながら、慎重に、時には大胆に塗っていきました。

５年生家庭科でナップザックを作っています。
今日はミシンで縫う前の仮縫いをしていました。まち針で固定してから仮縫いです。1つ1つの作業に、友だちと確かめ合いながら真剣に取り組んでいました。

４年生は社会科「災害から命を守る」という学習をしています。
今日は、「もっと安心・安全に暮らすために、どうすれば良いか」を考えました。

６年生は、国語科「やまなし」の学習をしています。
今日は、伝記資料「イーハトーヴの夢」を読み、宮沢賢治の生き方や考え方を読みとりました。

５年生が夏休み前から取り組んでいる「星笛」の演奏をしていました。
お互いのパートを聞きあって、演奏できるようになってきました。