前期の振り返りで、学校やお家で頑張ったことを、書きました。

どんなことを書いているのか見せてもらうと、学校では・・・
「さんすうのけいさんをがんばった。」「かきじゅんをまちがえないようにした。」「ひとのはなしをきくのをがんばった。」「きゅうしょくとうがんをがんばった。」「あいさつをがんばった。」

お家では・・・
「しゅくだいをひとりでがんばった」「おせんたくものをたたんでる。」「たべたあとかたづけてる。」

など、書いている子供たちがいました。

振り返りは、自分の成長の気付きにつながります。

入学して半年がたち、できることが確実に増えているようでした。

算数科の「分数と小数、整数の関係」の学習も、もう少しで終わります。

今日は、小数や整数を分数で表す方法を考えました。

子供たちはこれまで学習してきたことをもとにしながら、教科書の課題やタブレットの補充問題に取り組んでいました。

敬老会では、リコーダーの演奏の他、歌も発表します。

歌う時に踊るので、今日は教室で踊りの練習もしました。

本番まであと少し。

地域の方が喜んでくださるよう、練習に気合いが入ります。

一生懸命に１年生に伝えようとする２年生の姿に、成長を感じました。

クイズや虫パズルで、生きものについて、楽しく学ぶことができました。

２年生のみなさん、すばらしい会でしたね。お疲れ様！！

さあ、今日はいよいよ「いきものランド」の本番です。

２年生はこの日のために、班の友達と協力して、一生懸命準備や練習をしてきました。

３時間目が始まり、１年生が自分たちの教室にやって来ると、優しく声をかけたり、生き物の説明やクイズなどが書いてある画用紙を見せながら上手に話したりする姿が、教室のあちらこちらで見られました。

１年生も、２年生の発表に釘付けになり、身を乗り出して話を聞いたり、ケースの中の生き物たちに見入ったりしていました。

「いきものランド」は大成功でした。

大休憩に図書室で、図書ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。

今日読んでいただいたのは、子供たちが経験したことのある行事、七五三の由来について書かれた『かみさまのこども』、詩も絵も素敵な『いいな「じぶん」！』の２冊です。

日本の伝統行事について知ったり、自分の大切さについて考えるきっかけになったりするお話でした。

図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

「数え歌」を上手に唱えることができるようになったので、今日はオリジナル数え歌作りに挑戦です。

数え歌に使えそうな言葉考え、その言葉に合った助数詞を確かめたら、ノートに書きます。

ノートを見せてもらうと、犬や猫、本、自動車、虫などを数える数え歌ができていました。

もちろん、習った漢字を正しく丁寧に書くこともできました。

今日の４年生の外国語活動は、アルファベットの小文字の学習です。

アルファベットの小文字は、３年生で学習した大文字とともに、普段の生活の中でもよく目にします。

もう読み方を知っているものもあったようで、子供たちは動画の音声を聴きながら、教科書の絵の中から、上手に文字を探していました。

いよいよ明日は、生活科の学習で捕まえた虫や身近な生き物について、１年生に紹介する「生き物ランド」です。

子供たちは、紹介する生き物の「名前や体」「すみか」「食べ物」「つかまえ方」「クイズ・まめちしき」などについて、発表する準備や練習で大忙しです。

きっと１年生は喜んだり、生き物に興味をもったりしてくれることでしょう。

２年生の算数科では、三角形・四角形の学習をしています。

♪３本の・直線で・囲まれた形を三角形　
♪　ちょう点３つ・へん３つ〜♪

とリズムにのって子供たちが唱えます。

図形の定義の理解がしっかりとできています。

この定義に照らして、三角形や四角形を見付けていき、どうして三角形ではないのかという理由も述べることができました。

点をつないで、三角形をつくる問題では、定規を上手に使って直線を引いていました。

楽しい図形の学習は続きます。

エプロン製作も終わりに近づき、今日はポケット付けをやりました。

ポケットの口の部分を三つ折りにしてミシンで縫って、横と下の部分も折ったらいよいよエプロン本体に縫い付けです。

縦長や横長など、子供たちは自分の好みの形や大きさにして、上手に縫い付けていました。