10月2日（木）3年生の授業風景です。
　1組は書写の毛筆の授業で、「光」を書きました。払うところやはねるところに気を付けて、慎重に筆を進めました。
　2組は算数科の授業で、「大きい数のしくみ」の学習プリントを行いました。問題を解き終わったら先生の所に持って行き、間違いがないか見てもらいました。

　10月2日（木）3時間目の学習の様子です。
　1組は、算数科でひき算の筆算のいろいろな問題をみんなで解きました。レベルがだんだん上がり、どんどん難しくなっていく中でも、児童たちはやる気を出して頑張っていました。ノートに計算する位の式を書くので、難しくなっていっても順序を間違えずに筆算することができていました。
　2組は、国語科で図書室に行き、読書を行いました。お友達に読み聞かせをしてあげる児童がいました。「この本、面白いんだよ。」と、私も本を紹介してもらいました。友達同士で読書の世界を広げることができることが素敵ですね。

　体育科の学習で、運動会の練習を行いました。3年生４年生が協力して、フィナーレの隊形や退場までの動きを練習しました。お家の方に顔をよく見てもらえるようポーズをしたり、退場するときには素早く移動したりすることを意識しました。

　今日も、みなみのみんなは、学習に畑活動に全力で取り組みました！
　畑では、ついにブロッコリーも芽を出しました！！
　そして、さつまいもは、つるがとても伸びて枠からはみ出すくらいに育っていたので、秘技「つる返し」を行いました！
　これからも変わらずみんなで、学習&畑活動に全力で取り組んでいきたいと思います！！

　10月2日（木）体育館で、運動会の団体競技「玉入れ」の練習を行いました。先生から説明を聞いた後、入退場や競技のルールなどについて何度も練習を行いました。
　いよいよ来週は運動会！かごの中に、たくさん自分の投げた玉が入るといいですね。

　算数科「約数と倍数」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、最後まで真剣に取り組みました。

　国語科の毛筆の時間に「白馬」の練習に取り組みました。文字の大きさに気を付けて、丁寧に書きました。

　10月1日（水）の放課後には、2回目のリレー練習が行われました。各チームのバトン練習では、高学年が下の学年に教える姿が見られ、バトンパスが１回目よりも格段に上手になっていました。
　練習では、全学年通してトラックを一周走るリレーを２回行いました。体育科の授業や休憩中のリレー練習により体力が限界に近付く中でも、一生懸命走るリレー選手達の姿に、ゴール直前まで盛り上がっていました。当日がとても楽しみです。

　図画工作科「音づくりフレンズ」の学習の続きです。無事に作り終わったので、演奏会を開きました。みんなで、大好きな「こいぬのビンゴ」を合奏しました。たくさんの楽器を作った子は、すべての楽器を鳴らすことができるように工夫をしていました。
　2週間にわたって、材料を集めていただき、ありがとうございました。

　図画工作科「音づくりフレンズ」の学習では、先週に引き続き、集めた材料を使って、楽器を作りました。新たに持ってきた材料で、新しく楽器を作る子もいれば、作った楽器を飾り付けていく子もいて、様々な活動になりましたが、みんなとっても楽しんでいる様子が見られました。
　楽器を作りながら、「同じものを入れたのに、容器によって音が違うよ」「この楽器はたくさんの音の出し方があるよ」等いろいろなことに気付いてつぶやいており、楽しみながらも学習しているなと感じました。

　理科「流れる水と土地」の単元で、川の上流と下流の違いについて学習しました。Google Earthのアプリを使って太田川の様子を見比べ、川幅や石の大きさ、石の形の違いについて理解を深めました。

　10月1日（水）、体育科でソーラン節の練習をしました。
　今日は、移動の練習とフィナーレの体形を確認しました。動きが複雑でしたが、何度も練習して随分スムーズに移動できるようになリました。

　学級活動の時間に、「係活動の紹介カードづくり」に取り組みました。友達と協力して、色ぬりやみんなへの一言を丁寧に書き込みました。

　１０月になり席替えを行いました。新しい席で心機一転、学習も遊びも全力で頑張ります。

　今日は、午後から、校舎の外壁調査のために、専門会社の方が来校されました。調査にはドローンも使われました。準備の段階から、児童たちは興味津々でした。
　今日の5、6時間目は、ちょうど3、4年生の体育科の授業中。休憩時間には、気持ちよく飛ぶドローンを羨ましそうに見上げている児童たちの姿がありました。

　5、6時間目の図画工作科の学習で、楽器を作りました。
　先週に引き続き、缶やペットボトルなどの材料を組み合わせたり飾りを付けたりして、マラカスや太鼓などいろいろな楽器を作りました。
　みんなで音を試しながら、楽しく作りました。

　10月1日（水）5時間目の学習の様子です。2年生もどちらも図画工作科で、先週の続きの楽器作りに取り組んでいました。
　ギターのように弾いて音を出すもの、太鼓のように叩いて音を出すもの、マラカスのように振って音を出す物・・・自分の楽器を可愛く飾りつけながら、仕上げに入っていました。みんな、「こんな音出るんよ！」と嬉しそうに自分の楽器の音を聞かせてくれました。
　みんな笑顔笑顔の、素敵な時間でした。

　10月1日（水）5時間目の学習の様子です。1年生はどちらのクラスも図画工作科で、粘土で友達の好きな食べ物を作っていました。「これはね、クレープなんよ。」「ステーキ作ったよ！」「ぶどうだよ！」いろんな児童が自信作を紹介してくれました。
　今日は朝から全体練習があり、運動会の練習もあった1年生。1日よく頑張りました！

　畑に行って水やりをしました。大根やキャベツなど日に日に大きくなってきているところです。他の野菜から少し遅れて、今日はニンジンの芽が出ているのを発見しました！他の野菜と葉っぱの形が違っていて、なかなか見つけにくかったですが、みんなで「ここだよ！」と確認し合いました。

　10月1日（水）、総合的な学習の時間に広島菜の観察をしました。
　種を蒔いて2週間ほど経ち、広島菜の芽が出て葉も大きく育っています。子供たちはタブレットと物差しを持ち、畑に行きました。
　「子葉がハートの形じゃね。」「結構葉が大きくなっとる。」など話しながら、理科で学習した「形・色・大きさ」に注目して観察していました。そしてオクリンクプラスで観察カードを作成しました。