「データの特徴を調べて判断しよう」の学習をしています。
３つのクラスの、長縄跳びの回数についてのデータを比べ、それぞれどのような特徴があるのか、どのクラスが優勝しそうなのか、などを考えました。
最高記録や平均値などをグループで手分けして調べながら、考えを共有し深め合うことができました。

「立ち上がった絵のせかい」の学習をしています。
どのクラスも、完成に近づいてきています。一人一人、表したい世界が違い、様々な工夫が凝らしてあって、見ているとワクワクします！

「やくそく」の学習で、音読劇をしています。
「ここはもう少し、ゆっくり読む？」「どこどこ？」
友達と協力しながら、登場人物になりきり、声の大きさや速さを工夫して取り組むことができました。

まだまだ初日ですので、そろっていない部分ももちろんありましたが、今後が楽しみなるような姿でした。

その後、学年集会を行いました。
運動会に向けた心意気を確認した後、集団行動の一部を実際にやってみました。

挨拶や命についてのテーマもありました。ここでしっかりと考えたことが、日々の生活を豊かにすることにつながるといいですね。

畏敬の念や感動、節度、節制など、それぞれのクラスで、テーマについてしっかりと考えることができました。

毎週水曜日、５年生は、全クラスが道徳科の交換授業としているため、今日は担任の先生がそれぞれ他クラスを回って授業をされていました。こうすることで、学年全体にたくさんの先生がかかわり、目指す姿を共有しながら授業を進めることもできます。

「このままでいいのかな」という題材で、明るい気持ちで生活するためには、どのようにしたらよいかを考えました。身近に起こりそうな場面をもとに、自分事として振り返ることができました。

「これ、ふわふわしてるね。」「折り紙でカラフルにしたよ。」「何を入れようかな。」
などと友達と話しながら、材料を生かして工夫を凝らし、世界に１つだけの素敵なたから箱ができました。

「たいせつボックス」の学習をしています。
おうちから持った来た、様々な形や大きさの箱を飾り付けて、自分の大切なもの入れをつくります。

友達と向か合い、つき手とかえし手に分かれてリズムを楽しみながら、
「おっこねた！おっこねた！」
と、おもちをこねる場面も。みんなで楽しく活動することができました。

「十五夜さんのもちつき」という曲に合わせ、リズム打ちをしています。
「トーントーントッテッタ！トーントーントッテッタ！」
と声を出しながら、手を高く上げたり、叩いたり・・・。

その後、運動会で踊る表現のダンスを発表し、実際に踊ってみました。
最後に今日の感想を聞いてみると、「みんなで息ぴったりそろうように練習したいな。」「最初は緊張していたけど、みんなで踊ると緊張がなくなった。」など、うれしい言葉がたくさん出てきました。
来週から練習が始まります。暑さに負けず、「あふれるげんき」で頑張りたいと思います。応援よろしくお願いします！

そして１年生では、学年集会を開きました。
まず、学年目標「は（はじけるえがお）あ（あふれるげんき）と（ともだちみんなでつながろう）」をもう一度確認し、運動会も「この学年目標をもとにがんばっていこう！」と、学年で気持ちをひとつにしました。

１０月１８日の運動会に向けて、各学年で取組が始まっています。
個別支援学級では、初めて小学校の運動会を迎える１年生を中心に、どのような活動をするかを紹介していました。
６年生にとっては、小学校生活最後の運動会。そこに向けた、意識や取り組む姿勢について話しています。

その後、今月の歌を歌って、一日をスタートしました。
今週も、元気に楽しく過ごせますように。

まだまだ、暑い日が続きます。熱中症予防にも気を付け、また、遊び方のきまりを守って、これからも安全に活動していきましょう。

学校テレビ放送で、遊具の使い方、グラウンドでの遊び方などについて、担当の先生からお話がありました。

子どもたちが外で遊んでいないか、危険な場所はないかを確認して回りました。
今日は、体調に気を付けて、家で安全に過ごし、１６日の火曜日には元気な姿で登校してくれることを願っています。