＊6月26日　今日の給食＊
小型バターパン
ミートビーンズスパゲッティ
グリーンサラダ
牛乳

　今日はレンズ豆とひよこ豆が入ったミートビーンズスパゲッティでした。豆が苦手な児童も多いですが、子どもたちの好きなスパゲッティに入っていたことで「おいしかったです」「全部食べられたよ」と教えてくれた人がいました。
　また、2枚目の写真は2年2組の様子です。給食放送が始まる前に給食準備を終え、班机にして楽しそうに給食を食べていました。給食放送中は静かに放送を聴きながら食べていました。切り替えができる2年生！さすがです！

　今週は給食委員会を中心に「もぐもぐキャンペーン」を実施しています。毎日食べている給食について考え、残食を減らし、感謝の気持ちを持って食べようとする意欲を育てることを目的としています。

　「苦手な牛乳を飲めるようになったよ。」
　「給食おいしかったよ。」
決して無理はさせませんが、「食べてみよう」の気持ちは大切にしたいと考えています。

　昨夜は大雨でしたが、今日はいい天気となり、水泳ができました。多くの子どもたちは大喜びです。
　一人でけのびやバタ足で前に進んだり、ペアでバタ足の練習をしたりしています。途中、水分補給をしながらプールの横を何度も行ったり来たりして練習しています。

　「すなやつちとなかよし」の学習をしています。家からもってきた色々な容器に砂を詰めてひっくり返すと・・・・
「お城ができた。」
「プリンができた。」
「あれ？砂が出てこない・・・。」ペットボトルからは、少し湿った砂が出てきません。

　手やスコップで砂を掘って、道をつくっています。
「そっちと（道を）つなげてもいい？」
活動を通して、発送も会話もうまれます。

　「調理”ゆでる”に挑戦し、みんなでおいしく食べよう！」をめあてに、調理実習をしています。今日のメニューは、粉ふきいもです。沸騰したところで、ジャガイモを取り出して竹串をさします。なかなか、すっと通らず、鍋にジャガイモを戻したり、出したりしていました。めあての「おいしく食べよう！」は、達成できたでしょうか。

＊6月25日　今日の給食＊
ごはん
揚げ豆腐のそぼろあんかけ
赤だし
牛乳

　「今日のみそ汁は、いつもより色が濃いね。なんか強そう！」と言っている人がいました。今日は、赤みそを使った赤だしでした。赤みそは、熟成させる期間が長いので、その間に鮮度が落ちないよう、塩を多めに入れて作ります。今日は、じゃがいも・わかめ・たまねぎ・にんじん・えのきたけ・ねぎが入った赤だしです。また、給食では食べやすくするために、赤みそと中みそを一緒に使っています。

　水泳の授業をしました。最初はみんなで小プールに、そして、水に慣れたところで大プールへ移動しました。

　「すなやつちとなかよし」の学習をしています。様々な道具を使って、色々な形を作って並べたり、積み上げたりしています。
　「みて、やまができたよ。」
　「アイスクリームやプリンができたよ。」
想像力豊かに活動しています。

　ミニトマトの苗が、支柱の上部に届くほど伸びてきました。もう青い実がいくつかついている苗もあります。
　今日は追肥をして、生長をタブレットで撮影しています。
「トマトはあまり好きではないけど、（実ができるのは）楽しみ。」
という声も聞かれました。

　雨のため、水泳の授業がありませんでした。そこで、体育館で大運動会？！が始まりました。マット運動、玉入れ、ラケットでボール運び・・・。体育館から大歓声が聞こえてきたのでのぞいてみると、玉入れの真っ最中でした。

　歌に合わせて身振りであそぶ学習をしていました。手遊び歌を楽しんだり、かたつむりの歌に合わせて動いたりして、元気に活動していました。

　２年生と５年生の折り鶴交流会です。２年１組と５年１組が、それぞれ平和への思いを書いた折り紙をもって、図書室で一緒につるを折ります。
　２年生が図書室に入ると、ペアの５年生が
「こっちだよ。」
と声をかけています。

「楽しく交流しながら鶴を折ることが、身近な平和です。」
の５年生の言葉通り、５年生は２年生をやさしくリードしています。こうした縦割りの活動も大切にしています。

「What time is it?」の学習です。映像を見て、時刻と日課を結びつけていました。映像の中の英語の会話をしっかり聞いて、学習していました。

　今日は、児童朝会がありました。「いじめをなくそうキャンペーン」の取組として、各学級でいじめがなくなるための標語や自分たちで大切にしていきたいことを発表します。各学級の代表が、みんなで考えた標語等を発表してくれました。
　この標語等は、職員室前の掲示版に掲示しています。

　午後は水泳の授業です。けのびの練習をしています。手を伸ばして、プールの壁をしっかり蹴ります。

＊6月23日　今日の給食＊
親子丼
小いわしのから揚げ
昆布あえ
牛乳

　ねぎは、大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが作られ、食べられていました。現在では、地域を越え、料理に合わせて使い分けています。今日は親子丼に葉ねぎを使っています。また、今日は地場産物の日です。親子丼に入っている卵・たまねぎ・ねぎ、小いわしのから揚げ、昆布あえに入っているこまつなは、広島県で多く生産されています。

　調理実習です。青菜のゆで方を学習しました。自分たちでゆでたほうれん草に大満足の５年生です。

　今日の学習課題は「縦と横の比が○：○の長方形を書こう」です。○の中に、はじめは２：３のように整数が入っていましたが、２．５：３のように小数、最後は分数で比が表されました。

　子どもたちは、担任からの課題を一人で、または友達と話し合いながら次々と解決していきます。ノートには、たくさんの長方形が並んでいました。

＊6月20日　今日の給食＊
ごはん
豆腐と豚肉の四川風炒め
中華サラダ
牛乳

　中華人民共和国にある四川省で食べられる料理を四川料理といいます。マーボー豆腐や担々麺などの唐辛子を使った辛い料理が特徴です。今日の豆腐と豚肉の四川風炒めには、そら豆・唐辛子で作った豆板醤というピリッと辛い調味料が入っています。また、今日は地場産物の日です。たまねぎ・チンゲンサイ・きゅうり・もやしは、広島県で多く作られています。

　梅雨に入っても暑い日が続いています。休憩時間前には、熱中症指数を測定しています。昨日は、休憩時間前の指数が高く、大休憩も昼休憩もできませんでした。
　今日は、大休憩に外遊びができました。大休憩前には、帽子をかぶることや水分補給をして遊ぶことを指導しています。中には、水筒やタオルを持参して遊ぶ姿も見られます。

　大休憩だけでなく、様々な場面で児童の安全に配慮しながら、学校教育を進めてまいります。