＜今日の献立＞
ドライカレー
野菜ソテー
プチ揚げパン
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　ドライカレーに入っている平たくて小さい豆は、レンズ豆です。「平豆」とも呼ばれています。レンズ豆には、鉄、ビタミンB1、たんぱく質、食物繊維などの栄養素が豊富に含まれています。給食ではドライカレーのほか、スパゲッティなどにも使われています。今日は、人気のプチ揚げパンも献立に入っています。パンを油で揚げ、熱いうちに砂糖をまぶして作ります。

　１時間目の前に、１５分間の国語科短時間学習をしています。１週間３回で４５分間の国語科の学習１単位時間の授業となります。
　今日は、３・４・６年生の様子をご紹介します。
　３・４年生は漢字ドリルや漢字スキルの教材を使って漢字学習をしていました。６年生は教科書の「漢字の広場」の学習をプリントに記入していました。

＜今日の献立＞
小型バターパン
ミートビーンズ
スパゲッティ
フレンチサラダ
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日のフレンチサラダは、ハム、キャベツ、きゅうりをフレンチドレッシングであえています。給食のフレンチドレッシングは、酢、サラダ油、砂糖、塩、こしょう、粉の洋がらしを混ぜて手作りしています。時間がたっても酢と油が分離しないように、粉の洋がらしを一緒に入れることで、なめらかなドレッシングを作ることができます。

　４年生が算数科で、１あたりの量をもとに全体量を求める学習をしていました。
「４ｍのリボンが３本あると何ｍになるでしょうか。」
という問題は今までたくさん解いてきたので、すぐに掛け算だとわかりますが、今日の問題は「リボンの長さは４ｍの３倍です。リボンは何ｍでしょうか。」というものでした。問題の中の「分かっていることがら」を数直線に表して考えていました。

　５年生が、英語の学習をしています。これまでに学習した単語を使った英文を読み、関連した言葉を教科書を参考にして書き出していました。
　話すだけではなく、読んで書いて・・・
　とても集中して学習していました。

校内で「生成AI」の活用の仕方について研修しました。
今日は、生成AIとはどのようなものなのか、活用に関しての留意点は何なのか等について、動画を視聴したり、ガイドラインの解説を読んだりしながら学びました。
これから、上手に活用して、効率よく業務を進めることができるようにしていきたいと考えています。

　ラッキーウェンズデイの縦割り班活動をしました。「クリーン作戦」と題して、縦割り班で学校の様々な場所を協力して掃除をしました。
　一人一人がめあてをもって意見を出し合い、活動しました。
　「隅々まで掃除をしました」
　「汚れを見つけて工夫しながら掃除ができました。」
　「１年生に丁寧に教えることができました。」
など、振り返りも上手にできました。

＜今日の献立＞
ごはん
赤魚のから揚げ
昆布あえ
すまし汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　料理のうまみを出すのに欠かせないのが「だし」です。今日のすまし汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。手間はかかりますが、給食では天然の材料を使ってだしをとっています。だしのうまみを味わっていただきましょう。給食は、みなさんの健やかな成長を願う多くの人々（調理員さん、農家さん、家族など）に支えられています。

　運動会の練習を行う時期となりました。体育館では、１・２年生と５・６年生がそれぞれの表現の練習をしていました。

　不審者が学校へ入ってきたことを想定した避難訓練を行いました。火災の時とは違って、すぐに教室から出るのではなく、安全な状況になったことが分かるまでは教室の中で待機避難をします。先生が不審者確保に向かった教室では、自分たちで行動し、出入り口に鍵を掛けて扉から遠い場所に身を隠します。
　
　訓練の最後には体育館に集まって、地域学校安全指導員の松井さんから「自分の身を守るため」の話を聞きました。訓練の時も体育館に集合するときも静かに緊張感を持って行動することができました。

＜今日の献立＞
ごはん
含め煮
五色あえ
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　給食の煮物には、うま煮、五目煮、おでんなどいろいろな種類があります。今日は「含めに煮」です。調理場の大きな釜で、鶏肉、うずら卵、凍り豆腐、こんにゃく、じゃがいも、にんじんを一緒にゆっくり煮込むので、肉のうまみが他の具材にしみこみ、おいしくできあがります。

　運動会まで一か月を切り、各クラスでスローガンの原案を決める活動をしています。
　３年生は、学級会の形式により、一人一人が意見を出し合ってスローガンにしたい言葉を決めていました。発言するときには、意見とともに理由もつけて丁寧な言葉で話していました。聞く人は、発言者に体を向けて相手を大切にする聞き方をすることができていました。
　自分ごととして運動会への気持ちを盛り上げながら、互いを思いやる話し合い活動を展開させていました。

　１・２年生が、畑の草抜きをしていました。
　収穫前のサツマイモの葉が生い茂る畑の周囲を、一生懸命にきれいにしていました。みんなで協力してたくさんの雑草を抜くことができました。夢中になって作業をしていました。

　今朝は、音楽朝会を行いました。３・４年生が自分たちで早くから集合し、静かに待っていました。
　今日は６年生が手本として前で歌うことになりました。まず、声のウォーミングアップをして、今月の歌「少年時代」を歌いました。みんなで心を込めてきれいな歌声を響かせることができました。
　その後、校歌を歌い、気持ちのよい空気の中、音楽朝会を終わりました。

　授業を終えた他の先生方も参加して落ち穂拾いや後片付けを一緒にしました。下校時刻が近づいてきたので、集合して記念写真を撮りました。みんないい笑顔です。
　終わりの会では、今日の感想を伝えたり、寿会の方のお話を聞いたりしました。今日はとてもよい天気になりましたが、昨日の雨で田の中央がぬかるんでいて、足を取られてとても大変でしたが、みんなで頑張ったことを褒めていただきました。みんなでお礼を言って無事稲刈り体験が終了しました。
　寿会の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

　稲を刈った後にできたスペースに、地域の方が「はで」を手際よく立ててくださっていました。
　地域の方に稲を束ねていただいたり、やり方を教わって自分たちで束ねたりした稲束を運んで、はで干しをしていきました。

　はじめはおそるおそる稲を刈っていた子どもたちも、次第に力の入れ方などが分かってきて手際がよくなりました。どんどん張り切って稲刈りをしていきました。地域の方に稲を束ねていただいたら、はで干しです。

　５年生が、地域の寿会の皆さんのご支援のもと、稲刈り体験をしました。
　まず、初めの会をして地域の方のお話を聞きました。
「昨日、家にスズメが来て、『飯室小の田で作っているもち米を試食したらおいしかったよ。』と言っていたから頑張ろうね。」
と、冗談を交えながら励ましていただきました。
　田植え体験の後、観察を続けてきた子どもたちは、豊かに実った稲穂を前に、いよいよ稲刈りの実体験となりました。鎌を使い方を地域の方々に丁寧に教えていただきながら、一生懸命に刈り込んでいきました。

＜今日の献立＞
ごはん
ホキの南部揚げ
きんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日は食育の日です。主食のごはん、魚料理、ひろしまっこ汁で一汁二菜の献立になっています。今日の魚料理は「ホキの南部揚げ」です。黒ごまを衣に混ぜて油で揚げた料理を南部揚げと言います。昔の南部地方（現在の岩手県や青森県）が黒ごまの産地で、ごまを使った料理がよく食べられていたことからこの名前がついたそうです。

　４年生は、外国語活動の時間に好きなものを英語で訪ねたり答えたりする学習をしていました。好きな動物や好きな色について、互いに英語で聞き合っていました。友達同士で英会話練習を楽しんでいる様子が伝わってきました。