最後は室内ゲームクラブと手芸クラブ。
手芸クラブでは、小さな小さなサーモンのお寿司を作った子がいたので紹介します。

静かに、集中して取り組みます。
イラスト・ぬり絵クラブ
パソコンクラブ（今日はタブレットを使用）
茶道クラブ（毎回ゲストティーチャーをお迎えして行います）

今日はクラブ活動でした。朝から雨が降り、外で行うクラブ活動の子ども達は不安でしたが午後からは雨も上がり、外で行うことができました。
上から
ドッジボール・スナッグゴルフクラブ
バスケットボールクラブ
ソフトバレーボールクラブ

【こんだて】
リッチパン
チキンビーンズ
三色ソテー
牛乳

【ひとくちメモ】
大豆・・・大豆は畑で作られますが、肉と同じようにたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の皆さんには、しっかりとってほしい食品の一つです。今日は、大豆をチキンビーンズに入れています。

閉じ込めた空気と水の、押したときの手ごたえを比較します。

「とんとんドンドンくぎうって」という単元で、木材を釘でつなげます。
色を塗った木片を自分なりにイメージした形に近づけながら組み立てていきます。

【こんだて】
あなごめし
米麺汁
牛乳

【ひとくちメモ】
郷土「広島県」に伝わる料理…あなごは、廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は３０センチメートルくらいで身がやわらかくおいしい魚です。明治３４年、１９０１年に現在の宮島口駅近くで駅弁として売り出された「あなごめし」は、今では広島県の名産品になっています。ごはんにあなごめしの具をのせて食べましょう。また、今日は地場産物の日です。あなごめしに使われている卵、米麺汁に使われている米麺・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

タグラグビーの学習です。
今日はボールを持っていないときにどのような動きをするといいかをチームで考えながら活動しました。

９月１日から教育実習で竹屋小に来ている大学生さん。
１か月の実習もそろそろ終盤です。これまでに学んだことを生かして１年生の算数の授業に臨みます。

【こんだて】
減量ごはん
カレーうどん　
豚肉と野菜の
香味炒め
牛乳

【ひとくちメモ】
カレーうどん…給食のカレーうどんは、カレーを一工夫して作っています。最初に、煮干しでだしを取ります。次に、油を熱して、牛肉・たまねぎ・にんじんを炒めたら、だし汁を入れて煮込みます。カレールウのほかに、しょうゆ・酒・塩・こしょうで味付けをし、うどんとねぎを加えてできあがりです。カレーライスと違って、だしの味が感じられますね。また、今日は地場産物の日です。ねぎ・ピーマンは広島県で多く栽培されています。

２年生は町たんけんに出かけます。
いろいろなお店に行ったときに、どんな質問をするのかみんなで考えました。
テーマは「笑顔のひみつをさぐろう」です。みんなが笑顔になるとどうなるか、どうすればお店の人もお客さんも笑顔になるのか、一生懸命考えを出し合っています。

【こんだて】
ごはん
ホキの南部揚げ
きんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理は、ホキの南部揚げです。黒ごまを衣の中に混ぜ、油で揚げた料理を南部揚げといいます。現在の岩手県や青森県にあたる昔の南部　地方が黒ごまの産地で、黒ごまを使った料理がよく食べられていたことから名付けられたそうです。

商が２桁になるわり算のひっ算の学習です。
たくさんの先生方に参観されての授業で、子ども達も緊張気味です。

【こんだて】
小型バターパン
ミートスパゲッティ
フライビーンズ
牛乳

【ひとくちメモ】
フライビーンズ…今日は、大豆と金時豆にコーンスターチをつけて油で揚げたフライビーンズです。赤い色をしている豆は、金時豆です。金時豆は、いんげん豆の仲間で、糖質・たんぱく質が多く、脂質が少ない豆です。また、ビタミンB１や貧血を防ぐ鉄、骨や歯をじょうぶにするカルシウム、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ食物せんいを多く含んでいます。よくかんで食べましょう。

ソフトバレーボールの学習です。
しっかりと声を出し、コミュニケーションをとりながらゲーム形式を行いました。

たけのこ２組の学習の様子です。
「自分ニュースを届けよう」という学習で新聞の記事を作りました。
それぞれが興味をもち、調べたことを記事にして学校のみんなに届けます。

エコバックを作る実習でした。久々のミシンを前に、手順を思い出しながら操作しています。思い通りのエコバックが作れるといいですね。

野外活動に向けて準備が始まりました。
これから実行委員長や班長などを決めていきます。一人一人が自分の役割をしっかり理解し、やり抜くことで集団としての成長につながることでしょう。

のこぎりや金づち、を使って木を切り、組み合わせて作ります。
汗をかきながら頑張っています。

習字で「友」を書きました。手本を見ながら折れや払いのバランスが難しそうですが、何度も練習しました。